В образовательном процессе вуза СодержаниеПриложение 1 431. Понятие об интерактивных методах обученияИгровые интерактивные методы обучения2. Метод дискуссииМетодика проведения дискуссии2.1.Метод «круглого стола»2.2.Метод «мозгового штурма»2.3.Панельная дискуссия6.Представители групп могут взять перерыв, чтобы проконсультироваться с остальными ее членами. 7.2.4.«Техника аквариума»2.5.«Снежный ком»3. Деловая учебная играПодготовка к проведению.Проведение игры как таковойОбсуждение игры.Председатель — ведущий.4. Ролевая играСобственно игровойАнализ конкретных ситуацийПроцесс отбора информации.Этапы проведения6. Метод кооперативного обучения6.1.Кооперативные методы, используемыеОбучение в командах достиженийМетод Jigsaw4.На заключительном этапе преподаватель может попросить любого члена команды ответить на любой вопрос по данной теме.Метод Jigsa2.Проводятся встречи экспертов из разных групп. 3.Метод Learning TogetherМетод структурированного противоречияМетод командной поддержки индивидуального обученияМетод дискуссии Л.М. Митиной (2009)Метод проблемного семинарского занятияГенерирование вариантов решения проблемы.Поиск аргументов в поддержку предложенных решенийОтбор наиболее аргументированных вариантов решений.Критика отобранных решений.Отбор решений, наиболее устойчивых к критике.Продумывание способов реализации отобранных решенийОбсуждение этих способов.Подведение итогов.Метод проектов как вариантЭтапы выполнения проектаДеятельность преподавателя2.Технологический этап3.Обобщающий (рефлексивный) этапВарианты проектного метода7. Информационные технологии интерактивного обученияВиртуальный учебный класс с помощьюЭлектронная конференция (ЭК)8.«предметный» квн как интерактивный метод обучения