Приоритетность современных информационно коммуникационных технологий и их использование в обучении иностранному языку в вузах республики таджикистан 13. 00. 01 общая педагогика, история педагогики и образования (педагогические науки)



СодержаниеНаучный руководитель: –
Официальные оппоненты: –
Ведущая организация
Общая характеристика работы
Степень разработанности проблемы
Цель исследования
Объект исследования
Гипотеза исследования
Методологической основой исследования
Базой исследования
Основные этапы исследования
На втором, констатирующем, этапе
На третьем, формирующем, этапе
Научная новизна исследования заключается в следующем
Практическая значимость исследования
На защиту выносятся следующие положения
Апробация работы.
Структура работы.
Основное содержание диссертации
Как выяснилось
Основные результаты исследования представлены