3 теоретические подходы к изучению проблемы инновационных педагогических технологий



СодержаниеСписок использованной литературы
Цель исследования
Предмет исследования
1. Теоретические подходы к изучению проблемы инновационных педагогических технологий
1.2. Современные педагогические технологии
2. Основы развивающего обучения русскому языку в начальной школе
2.2. Концепции развивающего обучения
Первый этап
Второй этап
Третий этап
Четвертый этап
Пятый этап
2.3. Особенности развивающего обучение по Л. В. Занкову
2.3.2. Особенности урока русского языка в системе развивающего обучения Л. В. Занкова
Цель  урока
Ход урока
Учитель в течение 5-7 секунд показывает детям карточку.
Игра «Внимание».
IV. Звуковой анализ слов
V. Чтение букв
Чтение хором с правильным дыханием
Нечитающие дети читают по одному. Если прочитано верно, остальные хлопают.
Дети выполняют движения
Учитель открывает доску, на ней написаны слова, с которыми работали дети.
VIII. Чтение слогов
Дети читают.
Дети работают на переносных досках.
Как живёт ёжик
Дети читают по одному предложению.
Работа по рисунку из книги.
Список использованной литературы