обладает характеристикой описания, ставит в соответствие описываемым объектам только его название, никакие количественные характеристики не используются
разрешает ранжировать респондентов или их ответы
обладает характеристикой расстояния между отдельными градациями шкалы, измеряемого с помощью определенной единицы измерений, т.е. используется количественная информация
нет верного ответа
является единственной шкалой, имеющей нулевую точку, поэтому можно проводить количественное сравнение полученных результатов
261. Шкала отношений
обладает характеристикой описания, ставит в соответствие описываемым объектам только его название, никакие количественные характеристики не используются
разрешает ранжировать респондентов или их ответы
обладает характеристикой расстояния между отдельными градациями шкалы, измеряемого с помощью определенной единицы измерений, т.е. используется количественная информация
нет верного ответа
является единственной шкалой, имеющей нулевую точку, поэтому можно проводить количественное сравнение полученных результатов
262. Как оценить надежность шкал?
двойное тестирование
нет верного ответа
альтернативные формы
проверка внутренней согласованности
все ответы верны
263. Как оценить достоверность шкалы?
рассмотрение достоверности содержания
рассмотрение достоверности критерия
нет верного ответа
рассмотрение достоверности конструкции
все ответы верны
264. К достоинствам первичной информации можно отнести:
собирается в соответствии с точными целями
методология сбора данных известна и контролируется фирмой
нет верного ответа
часто принадлежат фирме и не доступна для конкурентов
все ответы верны
265.Какие задачи решаются при составлении плана выборки?
определение объекта исследования
определение структуры выборки
нет верного ответа
определение объема выборки
все ответы верны
266. Имитация – это
метод сбора информации о поведении исследуемых объектов, предусматривающий установление контроля над всеми факторами, влияющими на функционирование этих объектов
математическая, графическая или иная модель контролируемых и неконтролируемых факторов, определяющих стратегию и тактику предприятия
нет верного ответа
метод сбора информации посредством фиксации функционирования исследуемых объектов без установления исследователями контактов с ними и отсутствии контроля над факторами, влияющими на их поведение
все ответы верны
267. Из каких частей должна состоять анкета?
вводной, контактной, контрольной и заключительной
вводной, контрольной и заключительной
вводной и основной
вводной, основной, заключительной
знакомство и непосредственно вопросы по теме исследования
268. Что включает в себя вводная часть анкеты?
высказывания уважительного отношения к опрашиваемым, цель опроса и инструкция по заполнению анкеты
вопросы, преследующие цель заинтересовать опрашиваемого, ввести в круг изучаемых проблем
нет верного ответа
вопросы, позволяющие убедиться в достоверности данных
вопросы, снимающие у респондентов психологическое напряжение, позволяющие выявить их социально демографические характеристики
269. Что включает в себя контактная часть анкеты?
высказывания уважительного отношения к опрашиваемым, цель опроса и инструкция по заполнению анкеты
вопросы, преследующие цель заинтересовать опрашиваемого, ввести в круг изучаемых проблем
вопросы, позволяющие убедиться в достоверности данных
нет верного ответа
вопросы, снимающие у респондентов психологическое напряжение, позволяющие выявить их социально демографические характеристики
270. Что включает в себя контрольная часть анкеты?
высказывания уважительного отношения к опрашиваемым, цель опроса и инструкция по заполнению анкеты
вопросы, преследующие цель заинтересовать опрашиваемого, ввести в круг изучаемых проблем
нет верного ответа
вопросы, позволяющие убедиться в достоверности данных
вопросы, снимающие у респондентов психологическое напряжение, позволяющие выявить их социально демографические характеристики
271. Что включает в себя заключительная часть анкеты?
высказывания уважительного отношения к опрашиваемым, цель опроса и инструкция по заполнению анкеты
вопросы, преследующие цель заинтересовать опрашиваемого, ввести в круг изучаемых проблем
нет верного ответа
вопросы, позволяющие убедиться в достоверности данных
вопросы, снимающие у респондентов психологическое напряжение, позволяющие выявить их социально демографические характеристики
