.php lang="ru-RU"> Содержание: "А. Г. Каспржаком эоо элективные курсы в профильном обучении: Образователь- ная область «Естествознание»"
Geum.ru

А. Г. Каспржаком эоо элективные курсы в профильном обучении: Образователь- ная область «Естествознание»



СодержаниеЭкспертный комитет Конкурса
Подробные программы элективных курсов 13
Элективные курсы образовательной области «естествознание»
Третью группу
Первая группа курсов — практические, лабораторные работы с эле­ментами исследования
2. «Физика: наблюдение, эксперимент, моделирование» (А. Сорокин,Н.Торгашина, Е. Ходос, А. Чиганов)
Во вторую группу мы отнесли курсы, наличие которых в учебном плане помогает решить проблему обобщения материала, изученного уче­
6. «Фундаментальные эксперименты в физической науке» (Н. Пу-рышева, Н. Шаронова, Д. Исаев)
Третья группа — ориентирующие, и/или аспектные, курсы.
10. «Химия, история, искусство: перекрестки и взаимодействия» (И. Титова)
Подробные программы элективных курсов
Учебные пособия
Основная концепция курса
Общее количество часов
Лабораторные работы (1 ч из резервного времени).
Лабораторные работы.
Компьютерный урок.
Лабораторная работа.
Лабораторная работа.
Итоговая тестовая проверочная работа.
Лабораторные работы.
Практическое интерактивное занятие
Часть 2. сравнительная (эволюционная) гистология — учение о тканях многоклеточных организмов
Лабораторная работа.
Лабораторная работа.
Лабораторная работа.
Лабораторные работы.
Работа над проектом
Требования к техническому оснащению курса
Межпредметные связи
Учебное пособие
Фрагмент учебного пособия
Прокариоты — организмы, клетки которых не имеют оформ­ленного ядра, окруженного мембранной оболочкой.
Практикум к курсу «Клетки и ткани»
Фрагмент практикума
Дополнительная информация.
Темы для учебно-исследовательских работ.
В методическом пособии для учителя
Фрагмент методического пособия
Ход учебного занятия
Андреева Н.Г., Обухов Д.К.
Лунин М.Ю.
Измерения физических величин
Целью курса
Глава 1. Методы измерения физических величин (28 ч)
Особие для учащихся
Лабораторная работа 1.
Лабораторная работа 2.
Фрагмент учебного пособия
Измерения физических величин.
Основой всех измерений физических величин является сравне­ние размера измеряемой величины с эталоном единицы физичес­кой величин
Меры и измерительные приборы.
Рис. 3 Измерительным прибором называют средство изме­рения, дающее возможность непосредственно отсчиты­вать значения измеряемой
Погрешности измерений.
Измерения длины.
Порядок выполнения работы.
Фрагмент методического пособия
A, в которой находится на4 блюдатель, до недоступной точки B
AB (рис.1). Из прямоугольного треугольника ABC
Рис. 1 Угол = 90 — можно определить прямым измерением угла между прямыми CA
Измерение расстояний до небесных тел.
Измерения малых расстояний.
Физический практикум для классов с углубленным изучением фи­зики: 10
Всероссийские олимпиады по физике: 1992—2001
Экологический практикум
Ктуальность программы
Концепция представляемой программы
Рекомендуемые методические подходы и организация занятий в элективном курсе «экологический практикум школьника»
Способы оценивания достижений учащихся
Структура умк
Практическая работа № 2. Возможно ли пронаблюдать и предсказать изменения природных сообществ?
Практическая работа № 3. Каково состояние экосистем и как влияют на них рекреационные нагрузки?
Практическая работа № 4. Участие живых организмов в круговороте веществ
Практическая работа № 6. Каково экологическое состояние воды, которую мы пьем?
Практическая работа № 7. Говорят почва — кожа Земли. Хороша ли эта кожа?
Ключевые понятия и термины
Практическая работа № 8. Как измерить радиацию?
Цель работы
Практическая работа № 9. Что можно узнать о своем здоровье?
Практическая работа № 10. Как можно оценить свое рабочее место в классе?
Практическая работа № 11. Экологическая оценка классной комнаты
Практическая работа № 13. Определение антропогенного загрязнения окружающей среды
Практическая работа № 14. Составление геоэкологических карт территории
Практическая работа № 15. Как можно использовать экологические знания и умения в быту (социально-экологическая практика)
Цель работы
Чебники и учебные пособия по экологии
Алексеев СВ.
Киселев В.Н.
Литература по проведению практикумов и исследовательских работ
Ашихмина Т.Я.
Определители, рекомендуемые для проведения исследований
Второе П.П., Дроздов Н.Н.
Номер практ. работы
Краткие программы элективных курсов
З.Г. Холостова, доцент КрасГУ
ЧАСТЬ 2. ЛАБОРАТОРНЫЙ БИОФИЗИЧЕСКИЙ ПРАКТИКУМ (24 ч)
Плазма — четвертое состояние вещества
I. Движение заряженных частиц в электрическом и магнитном полях (6 ч)
П. Плазма. Основные характеристики плазмы (6 ч)
III. Методы описания плазмы (2 ч)
IV. Процессы в плазме (4 ч)
V. Плазма в природе (4 ч)
VI. Плазма в технике (6 ч)
VII. Лабораторный практикум (6 ч)
VIII. Обобщающее занятие (1 ч)
Арцимович Л.А.
Фундаментальные эксперименты в физической науке
Н.В. Шаронова, д-р пед. наук, профессор
1. Эксперимент и теория в естественно-научном познании
2. Фундаментальные опыты в механике
3. Фундаментальные опыты в молекулярной физике
4. Фундаментальные опыты в электродинамике
5. Фундаментальные опыты в оптике
6. Фундаментальные опыты в квантовой физике
Химия, история, искусство: перекрестки и взаимодействия
Тема 1. Химия — наука древняя и молодая (3 ч)
Тема 3. Соединения кальция в природе и искусстве (7 ч)
Тема 4. Основные классы неорганических соединений и живопись (9 ч)
Тема 5. Оксиды и стекло. Дисперсные системы (8 ч)
Тема 6. Кремний в природе. Алюмосиликаты. Керамика (12 ч)
Тема 7. Органические и неорганические соединения в основных тех­никах живописи (10 ч)
8. Охрана окружающей среды и памятников культуры (3 ч)
Экология в экспериментах
Ожидаемые педагогические результаты
Тема 1. Основы общей методологии научных исследований. Характе­ристика методов биоэкологических исследований
Практические занятия
Семинарское занятие
Практические занятия
Практические занятия
Семинарское занятие
Физика: наблюдение, эксперимент, моделирование
История химии
Тема 1. Ранний период развития химии (4
Химия в период Средневековья.
Лабораторные опыты.
Доклады и рефераты.
Первые химические теории.
Основные направления химии.
Лабораторные опыты.
Тема 3. Развитие неорганической химии (10
Новая металлургия.
Открытие новых классов неорганических соединений.
Лабораторные опыты.
Доклады и рефераты.
Тема 4. Развитие органической химии (10
Физическая органическая химия.
Доклады и рефераты
Количественный анализ.
Лабораторные опыты.
Доклады и рефераты
Строение вещества.
Ядерная химия.
Лабораторные опыты.
Тема 7. Современная химия (8—10 ч)