Темы выпускных квалификационных работ для студентов 4 курса Кафедра экономической методологии и истории

Вид материалаДокументы

Содержание


Профессор АВДАШЕВА СВЕТЛАНА БОРИСОВНА
Доцент ДЗАГУРОВА НАТАЛЬЯ БОРИСОВНА
Доцент КАЛМЫЧКОВА ЕЛЕНА НИКОЛАЕВНА
Доцент ЛАТОВ ЮРИЙ ВАЛЕРЬЕВИЧ
Кафедра математической экономики и эконометрики
Кафедра статистики
Кафедра социально-экономических систем и социальной политики
Гриценко Е.О., преподаватель
Григорьева С.А., преподаватель
Павловский С.В., преподаватель (соруководитель – к.э.н., доцент Никитушкина И.В.)
Кафедра фондового рынка и рынка инвестиций
Кафедра банковского дела
Кафедра управления рисками и страхования
Кафедра экономической теории
Кафедра высшей математики
Подобный материал:
  1   2   3   4   5   6

Темы выпускных квалификационных работ для студентов 4 курса


Кафедра экономической методологии и истории

О. И. Ананьин




  1. Влияние постмодернизма на современную экономическую науку.
  2. Применение экономической теории на практике: успехи и неудачи (анализ типичных примеров)
  3. Феномен политической экономии социализма: риторика и смыслы.
  4. Экономические институты как объект познания (где локализованы экономические институты: на бумаге, в головах людей или в объективной реальности?).


Л.И. Бородкин

1. Формирование рынка труда в российской промышленности пореформенной эпохи.

2. Эволюция мотивации труда в российской промышленности: от дореволюционной индустриализации до советской.

3. Государство, предприниматели и рабочие в дореволюционной России: Эволюция отношений.

4. Экономика принудительного труда: тайны архивов ГУЛАГа.

5. Труд в годы советской индустриализации: от энтузиазма до принуждения.

Г.Д. Гловели

  1. Возникновение и эволюция аудита.
  2. Роль иммигрантов в становлении мануфактурной и фабричной промышленности России.
  3. «Игры престолами» в исторической практике купеческих и промышленных монополий.



П.Н. Клюкин

  1. Как зарождалась эконометрика: эмпирический и теоретический подходы.
  2. Вклад Е.Е. Слуцкого в теорию случайных процессов и «ложные циклы».
  3. Эволюция теории конкуренции, или кто реалистичнее: «Курно-Дмитриев» vs Маршалл-Робинсон-Чемберлин».
  4. Феномен «вторых денег»: исторические аналогии и современные попытки моделирования.
  5. Можно ли построить синтетическую теорию ценности? (К проблеме «органического синтеза» трудовой теории ценности и теории предельной полезности).
  6. Как представляется будущее в экономических категориях? (По трудам Д. Рикардо, К. Маркса, В.К. Дмитриева).



А.Д. Кузьмичев

1. Компании-долгожители в истории России.

Ю.М. Самохин
  1. Крах социализма и реформы 80-х.
  2. Радикальные экономические реформы 90-х.
  3. Приватизация в России - 1991 –1996 гг.
  4. Монополизм советской экономики и антимонопльная политика России.



М.И. Одинцова

  1. Модель экономического человека и право.
  2. Поведенческий подход в экономике права.
  3. Особенности экономического анализа кодифицированного права.
  4. Широта патентной защиты: экономическая теория и правовые решения.
  5. Закон о несостоятельности: экономический анализ.
  6. Регулирование инсайдерской торговли.


Кафедра макроэкономического анализа

Доцент КАВИЦКАЯ ИРИНА ЛЕОНИДОВНА




  1. Роль валютных режимов в стабилизации экономики.
  2. Стратегии монетарной политики и их реализация в российской экономике.



Доцент МАТВЕЕВА ТАТЬЯНА ЮРЬЕВНА




  1. Таргетирование инфляции: теория и результаты в России
  2. Таргетирование валютного курса: проблемы, противоречия и российская практика
  3. Новая макроэкономическая теория открытой экономики: основные проблемы и направления исследований


Доцент АРЕФЬЕВ НИКОЛАЙ ГЕННАДЬЕВИЧ

  1. Макроэкономическая политика


А) экономический рост и макроэкономическая политика
    1. Оптимальная фискальная политика и несовершенство финансового рынка или рынка труда (совестно с проф. С.Г. Лобановым)
    2. Оптимальная монетарная политика и несовершенство денежного рынка (совестно с проф. С.Г. Лобановым)

Б) оптимальная макроэкономическая политика

В) правила проведения монетарной политики

Г) анализ макроэкономической политики РФ

Д) управление государственным долгом

Е) численные модели деловых циклов

  1. Образование, недвижимость и макроэкономика
    1. Количественный анализ рынка недвижимости или рынка образовательных услуг в моделях оптимального роста (совестно с проф. С.Г. Лобановым)

А) образование и долгосрочный рост

Б) образование и краткосрочная макроэкономическая динамика

В) образование и социальное неравенство
Г) оптимальная государственная политика в области образования



  1. Методы построения макроэкономических прогнозов


А) методы построения краткосрочных прогнозов на основе анализа рынка труда
Б) методы построения долгосрочных прогнозов

Примечание: Все темы предполагают хорошее владение математическим аппаратом, а также способность читать англоязычную литературу. Любая тема может быть как для курсовых работ (2 и 3 курс) так и для квалификационных работ (4 курс) и магистерских диссертаций при условии использования инструментария и знаний, полученных студентами на соответствующих курсах.


Профессор ЛЮБИМОВ ЛЕВ ЛЬВОВИЧ,

Ст. преподаватель Пекарский Сергей Эдмундович

  1. Взаимодействие фискальной и монетарной политики
  2. Фискальная теория определения уровня цен
  3. Издержки регулирования капитала и импульсные инвестиции
  4. Несовершенства финансового рынка и инвестиции
  5. Потребление и сбережения: роль ограничений ликвидности и мотивы предосторожности.



Преподаватель ДЕМЕНТЬЕВ АНДРЕЙ ВИКТОРОВИЧ

  1. Природа инфляционных процессов в России.
  2. Независимость центрального банка и эффективность монетарной политики
  3. Роль политических факторов в формировании экономической политики в России


Кафедра институциональной экономики


Профессор НУРЕЕВ РУСТЕМ МАХМУТОВИЧ
  1. Формирование среднего класса как институциональная реформа.
  2. Эволюция института власти-собственности.
  3. Эволюция института дарообмена.
  4. Эволюция института частной собственности.
  5. «Новая экономика» как институт постиндустриального общества.
  6. Конкуренция институтов в современную эпоху.
  7. Path Dependence в институциональном развитии.