Geum.ru

Ці бібліотека здійснювала свою роботу відповідно до «Положення про бібліотеку загальноосвітнього навчального закладу» та вимог навчально-виховного процесу школи

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
АНАЛІЗ РОБОТИ БІБЛІОТЕКИ


В 2009-2010 навчальному році бібліотека здійснювала свою роботу відповідно до «Положення про бібліотеку загальноосвітнього навчального закладу» та вимог навчально-виховного процесу школи.

Бібліотеку відвідувало 358 читачів, з них: учнів- читачів — 320; вчителів та інших співробітників школи — 38. Книговидача становила 2733 примірника, кількість відвідувань — 2355, що менше, ніж у минулому році, через карантин у навчальному закладі.

Згідно з програмами учні отримали комплекти підручників. Лише в 9 класах не вистачало кілька підручників.

Всього видано 6723 примірники. За бюджетні кошти було отримано 1124 примірника підручників на суму 15865 грн 22 коп.

Крім підручників, бібліотека забезпечує учнів програмною літературою, книгами для позакласного читання та літературою для тематичних переглядів, рефератів, доповідей. Проте відсутні деякі твори з української літератури за новою програмою. Нових надходжень до бібліотеки в 2009-2010 навчальному році не було, шкільний фонд поповнився книгами в кількості 200 екземплярів, які було отримано від читачів в ході акції «Подаруй книгу бібліотеці».

На навчальний рік оформлено передплату на періодичні видання.

Основні функції бібліотеки:

а) освітня;

б) інформаційна;

в) культурна.

Для реалізації основних функцій бібліотека використовує у своїй роботі різноманітні форми: літературні вікторини, ігри-конкурси, бесіди, театралізовані свята, книжкові виставки.

На початку навчального року поновлено постійно діючі тематичні художньо-ілюстративні виставки; протягом двох семестрів оформлювались виставки до предметних тижнів, виставки до ювілейних літературних дат.

Виставки:

«Тут все священне, все моє, бо зветься просто краєм рідним»;

«За здоровый образ жизни»;

«Будущее земли в твоих руках, человек»;

«За страницами вашего учебника»;

«Друг мой, книга»;

«Выбери себе профессию»;

«Литературный континент»;

«До початку нового навчального року» та багато інших.

Особливою популярністю користуються виставки «Литературный континент», «Новоселы библиотеки», «Мир природы в мире книг», довідкові видання з бібліографічного куточка «Твой справочный уголок». Найбільший ефект досягається від виставок, які оформлюються до екскурсій до бібліотеки, що проводяться для початкових класів: «Почемучкины книжки», «В гостях у сказки»; виставки, присвячені творчості окремих дитячих письменників.

Всього протягом навчального року було оформлено більше 50 виставок, із них 27 присвячено ювілейним літературним датам.

Під час проведення екскурсій проводяться бесіди біля виставок, оформлених в читальному залі: «Не навреди себе», Ежели вы вежливы», «Друг мой, книга», «О писателях Харькова» та інш.

Щорічно проводяться екскурсії для учнів початкової школи. Систематично підбирається матеріал та оформлюються виставки до предметних тижнів.

Бібліотека бере активну участь у проведенні Тижня початкових класів. В рамках зазначеного Тижня проведено:

1 клас: Літературна вікторина «По страницам любимых сказок», «Загадки о животных».

2 клас: Літературна гра «По страницам сказок Пушкина»

3 клас: Бесіда, літературна вікторина «По сказкам Ш.Перро»

4 клас: Конкурс-гра «Читатели-зрудиты»

1-4 клас: Бесіда «Чтение — вот лучшее учение»

Всі заходи проходили у формі ігор, змагань між класами, що добре сприймаються і подобаються дітям.

В рамках Тижня дитячої книги і бібліотеки, який традиційно проходить напередодні весняних канікул, проведено огляди літератури, бесіди «Книжкины имениины», гра-конкурс «Волшебный зонтик», вікторина за творами К.Чуковського; оформлено виставку малюнків — ілюстрацій до книг.

Щорічно в бібліотеці проходить театралізоване свято для учнів других класів «Посвята в читачі».

До 65-ї річниці Перемоги у Великій Вітчизняній війні 1941-45 років у бібліотеці організовано цикл книжкових виставок: «Юные герои Великой Отечественной войны», «Великая Отечественная война в произведениях художественной литературы», «Поэты о войне» та заключна виставка «Поклонимся великим тем годам». Активно брали книги про Велику Вітчизняну війну учні 3-5 класів.

Разом з учніми 6-А класу (класний керівник Лєбєдєва Н.Н.» проведено виховний захід «Памяти военных лет посвящается». Захід було проведено також для учнів 2-А класу.

У реалізації освітньої функції шкільної бібліотеки важливим є формування системи бібліотечно-бібліографічних знань школярів засобами бібліотечно-бібліографічних уроків. Такі уроки проводяться в початкових класах за розробленою тематикою.

Під час проведення деяких уроків можна було використати слайди. Проте їх не було використано через відсутність мультимедійної установки.

Виконуючи наказ «Про проведення загальношкільної акції «Живи, книго!» у 2009-2010 навчальному році», з метою посилення ролі книги у навчально-виховному процесі, покращення роботи щодо збереження підручників, художньої та іншої літератури, бібліотека, як і весь учнівський та педагогічний колектив навчального закладу, брала участь у І (загальношкільному) етапі «Всеукраїнської акції «Живи, книго!». На початку навчального року надано інформацію про забезпечення підручниками. В І семестрі складено «Бланк замовлення на підручники на 2010-2011 навчальний рік». Фонд підручників занесено до електронної бази даних «Облік навчальної літератури». В бібліотеці створено умови для збереження наявного фонду підручників.

Під час проведення екскурсій, видачі літератури індивідуально проводились бесіди про правила користування книгою та бібліотекою, про гігієну читання; бесіди «История книгопечатания», «Откуда пришла книга», читання книги Л.Разгона «Черным по белому».

Проводились рейди з перевірки стану підручників: бібліотекою у 1-6 кл., а членами шкільного парламенту — в 7-11 кл. За результатами перевірки встановлено, що у всіх класних журналах відведено сторінку по збереженню підручників, де відмічаються проведені бесіди та виставляються оцінки. Не у всіх класах були оформлені куточки «Живи, книго!». А в деяких куточках оцінка за збереження підручників була виставлена тільки один раз — у вересні. Оцінку «відмінно» жодному класу при перевірці виставлено не було. На «добре» зберігались підручники в початкових класах та в 6-х класах.

Підсумки проведення бібліотечних заходів було підбито при проведенні Дня відмінника.

Але не все заплановане вдалося виконати. В зв'язку з карантином не проведено урок «Восьмое чудо света», прем'єру книги «Чудеса света», мало проведено бесід з краєзнавства, лише під час індивідуальних бесід під час підбору літератури .

Протягом року в своїй роботі бібліотека стикалась з такими труднощами. Зносився фонд літератури для початкової школи, відсутні твори сучасних дитячих письменників для середнього шкільного віку. Тому не задовольняються запити читачів. На жаль, Тиждень дитячої книги, який є Всеукраїнським святом, в навчальному закладі проводиться тільки бібліотекою без участі шкільного парламенту.

Пасивно учнями береться участь у Всеукраїнськії акції «Живи, книго!».

Необхідно активізувати участь школярів у подібних акціях і заходах, які популяризують книгу та викликають інтерес до читання, тому що саме книга виховує в дитині найкращі риси людини і громадянина.

Пропозиції:
  1. Придбати літературу для учнів молодшого та середнього шкільного віку.
  2. Активізувати роботу з участі в акції «Живи, книго!» Під час Тижня дитячої книги провести у всіх класах заходи про роль книги в житті людини та бережливе ставлення до неї.