Сценарий проблемно-эвристического урока «Иоанн Васильевич Грозный палач или жертва?» СодержаниеВремя реализации занятияЗадачи урокаПроблемные вопросыТип урокаМежпредметные связиВыполнение проблемных заданий в группах (работа по освоенному алгоритму) – задания 4, 5,6Карта урокаРазвитие личностных качеств и психологических процессовКаждая группаКоллективное выполнение проблемных заданий (знакомство с технологией деятельности)Выполнение проблемных заданий в группах (работа по освоенному алгоритму) – задания 4, 5, 6.Ход урока2.2 Выполнение проблемного задания 13 Промежуточная рефлексия2.4 Постановка проблемного задания 2 (определить, является ли достоверным утверждение об убийстве Иоанном Васильевичем наследникПроблематизация ситуации (Обсуждение и формулирование промежуточного вывода, к которому приходят учащиеся, и возникающих у них вопросов2.5 Выполнение проблемного задания 22.6 Промежуточная рефлексия2.7 Постановка проблемного задания 3 (определить, является ли достоверным утверждение о смерти царевича в результате отравления)2.8 Выполнение проблемного задания 33.1 Выполнение заданий3.2 Представление результатов работы групп.Учитель проводит рефлексию9. Учащиеся получают домашнее задание
