Публичный отчет Муниципального казенного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №1
СодержаниеАнализ контингента учащихся.
Структура контингента обучающихся
Управление образовательным учреждением и нормативно-правовые условия реализации программы развития.
2. Обеспечение образовательного процесса.
Кадровое обеспечение.
Ресурсная обеспеченность образовательного процесса.
Информационное обеспечение образовательного процесса.
Технические средства обеспечения образовательного процесса, оборудование
Наличие компьютерной базы
Дополнительное оборудование
Основные компоненты социального заказа
3.2. Образовательная программа, концепция развития учреждения.
3.3.Обеспечение доступности образования и содержание образования
Формы освоения образовательных программ
3.4. Опыт школы в решении проблемы организации образовательного процесса по вариативному принципу.
А. Вариативность форм обучения и организации учебной деятельности обучающихся.
Б. Вариативность в содержании образования.
I ступень - начальная школа
III ступень - средняя школа (10-11-е классы)
Использование различных программ по всем ступеням обучения
1-4 классы
5--9 классы
В. Вариативность в использовании методов обучения и образовательных технологий.
Творческая группа учителей
Кукольный театр
Школьный музей
Проект «Родники»
Театральная студия
Г. Вариативность форм контроля качества обучения школьников.
Ступени обучения
Итоговая аттестация
Д. Вариативность в организации воспитательного процесса в школе.
Вариативность воспитательной работы
Образовательные достижения обучающихся, в т.ч. результаты итоговой аттестации.
Содержание, уровень и качество подготовки выпускников школы.
Данные о результатах итоговых аттестаций выпускников в течение трех последних лет.
Система подготовки дошкольников.
Охват обучающихся проектной, исследовательской, конкурсной деятельностью.
Организация внеурочной деятельности (дополнительное образование детей)
Спортивно-техническая направленность
Эколого-биологическая направленность
Физкультурно-спортивная направленность
Художественно-эстетическая направленность
4.5. Доля обучающихся, продолжающих образование по завершении освоения программ основного общего и среднего (полного) общего обр
Литература, история
Востребованность выпускников
Сохранение и укрепление здоровья обучающихся.
Организация питания.
Обеспечение безопасности.
5.Воспитательная работа.
5.1. Формирование познавательных интересов, добросовестного отношения к учению.
5.2. Воспитание сознательного отношения к труду, к природе, школьному имуществу.
5.3. Воспитание нравственности и культуры поведения.
5.4. Формирование основ физической культуры, формирование здорового образа жизни.
5.5. Работа с органами ученического самоуправления.
5.6. Формирование эстетической культуры.
5.7. Патриотическое воспитание.
6. Специфика образовательной деятельности МОУ СОШ №1 г. Ивделя.
Инновационная деятельность образовательного учреждения.
Срок реализации инновационной программы
6.3.Участие в конкурсах профессионального мастерства.
Участие в мероприятиях по реализации национального проекта «Образование».
А. Внедрение новых технологий.
В. Выявление, сопровождение и развитие одаренных детей
Г. Сохранение и укрепление здоровья обучающихся
Правильная организация питания
Д. Участие в развитии региональной системы оценки качества образования
Е. Расширение общественного участия в управлении образованием
7. Внутришкольный контроль.
Конкурентные преимущества школы.
10. Главные проблемы реализации образовательной программы.
Уровень проблемы
11. Планируемая деятельность на 2011-2016гг.
