Проектирование системы оценивания профессиональных компетенций преподавателей и руководителей образовательных учреждений 13. 00. 08 теория и методика профессионального образования СодержаниеСтепень разработанности научного направленияОбъект исследования –Гипотеза исследованияЗадачи исследованияМетодологической и теоретической базойОсновные этапы и организация исследованияНа втором этапеНа третьем этапеНаучная новизнаТеоретическая значимостьПрактическая значимостьДостоверность и обоснованностьПоложения, выносимые на защитуВнедрение результатов исследования.Структура диссертацииВ первой главеВторая главаОсновное содержание диссертацииКомпетенции педагогических работниковСистема оценивания профессиональных компетенций преподавателей и руководителей образовательных учреждений –Пользователь системыАппаратные средства оцениванияОрган управления образованием
