Geum.ru

Лекции каунасский технологический университет. Литва

Вид материалаЛекции
Подобный материал:
1   2   3   4   5   6   7
часть 3

Итак, мы с вами начинаем двигаться по мостику между многополярностью в чистом виде и двухполярностью в различных многих лицах, выражениях. Эта многоликость выражается в волновой электромагнитной, магнитной и т.п. двухполярности. Набор есть, основы есть различных источников каких угодно, по желанию. Даже есть с позиции самого человека, т.е. внешнего соприкосновения с миром. Я имею в виду мышечно-сухожильную часть.
Развитие теперь заключается только в том, чтобы слагающему и достаточному фундаменту делать очередные движеня. Очередные движения в получении новых свойств, новых функций. То, что оказалось вроде бы примитивным и топтанием на одном месте, я имею в виду двухполярную многоликость, создает основу движения многополярности.
Первая ступень, видите, не является многополярностью, но создает новую функцию, новые свойства.
Итак, мы замыкаем круг, переходя к тому, что многополярность вполне осуществима на любом уровне. В заданном варианте - построение новых приборов, новых компьютеров в нашем понятии при использовании духполярных источников, имеющих совершенно новые функции.
Представьте себе, вы собираете новый компьютер, используя законы двухполярных отношений, используя двухполярную основу, но в такой композиции, что вы получаете новую функцию. Она сразу же вам выдаст решения из другой логики, выдаст композицию решений на уровне биоэнергетических задач, энергетичиских задач, технических и т.д. На сегодняшний день ни один современный компьютер это не решит.
Например, никакой современный компьютер не решит задачу, как собрать, допустим, функцию человека для того, чтобы человек залевитировал. Он не решит задачу создания генератора для того, чтобы завесить в пространстве, например, человека, чтобы он по воздуху перемещался спокойно. Как видите, вопрос ставится не о каких-то силовых энергетических полях, задача состоит в получении определенных функций и свойств.
По какому пути вы в решении подобных проблем пойдете, осталось у нас с вами решить на сегодняшний день именно этот вопрос. Теорий здесь много не начитаешь. Наступит момент, когда логически еще труднее будет перемещаться.
Обратите внимание, в переходе в суперпозиции к наложению или объединению в ядро, к объединению в единство четырех двухполярных излучателей и источников, неважно, что вы берете: меридианы внутри себя, или что-нибудь еще, уже не получите вы в постановке двум объектам результат один. Столкнетесь с такой арифметикой, математикой, что вы сразу ахнете.
Представьте себе, что действительно стоит какой-то энергетический двигатель, генератор. На вход подается единица энергетическая, а он выдаст значительно большее в количественном отношении тех же самых единиц. Вам будет непонятно, если вы приверженец двухполярного мышления. Скажете: этого быть не может. Если вы развивались и двигались внутри себя, если вы, скажем, подобные модели осваиваете, для вас это будет нормальным явлением. Вы легко признаете подобное.
Признать - означает поместить и увязать в интеллекте определенные конструкции на существующем фундаменте. Двухполярная логика не в состоянии признать некоторые композиции. Ей не дано. Поэтому современная физика обязательно столкнется с огромной трудностью. Когда фиксируются, набираются факты без понимания, осмысления, о чем идет речь, то удивляются некоторым результатам. Но уже больше не объясняют и не собираются объяснять.
К примеру, встречаются пучки протонов или еще каких-нибудь частиц, и вдруг рождается целый мир из ничего. Откуда берется такой мир, становится непонятно. Тогда открывается вторая часть, поскольку рождается иная способность в получении дополнительного. Тогда понятным станет материализация. На это человек не способен на сегодняшний день. Способность такую проявляют только растения. Они забирают энергетические потоки солнечной энергии и переводят их в массу, переводят их в материю. Человеку еще предстоит осваивать подобное, потому что ему это абсолютно несвойственно, абсолютно чуждо, он не владеет такими способностями.
Когда мы подходим с вами к проявлению, рождению вроде бы ниоткуда дополнительных свойств, мы подвигаемся к возможности получить в качестве результата целый мир, то есть, материализацию совершить. Это одна из ступеней, которую очень легко пройти. Но через это не перешагнуть (рис. 5.13). Здесь (рис. 5.13) рождается очень многое, здесь рождаются полтергейсты, непонятные проявления, непонятные свойства.



Компенсационное поле, которое вот здесь образуется (рис. 5.14), становится для человека непонятным. Полтергейст получить не проблема.
Представьте себе, вы поставили три излучателя, три источника (рис. 5.14). Вы знаете обыкновенный контур (рис. 5.15а) вот такого содержания и со всеми его остальными приставками. Но основной элемент - именно емкость. Развернутый контур дает поле, выход во внешний мир опять в виде двухполярного существования (рис. 5.15б). В емкости переполяризация волны идет, а точнее, поля, в данном случае электромагнитного. Максвелловская волна - двухполярная.



Итак, вот такой вот (рис. 5.14) излучатель. Он уже не двухзначного вида. Давайте подумаем. Пока не будем смотреть, какое здесь содержание и какие дополнительные элементы. Давайте подумаем, какая волна здесь пойдет? Так, если пофантазировать, быть может, отношения (рис. 5.15б), или все-таки вот такого отношения (рис. 5.15в)? То есть чисто силового вектора напряженности в переходе, так сказать, в пространстве в виде волны уже не получается. В данной конструкции виде переход от явной двузначности. Волн, оказывается, уже не две (рис. 5.15б), а три (рис. 5.15в).
Представьте это пространство в такой постановке (рис. 5.16), между ними существует еще взаимосвязь не только по трем направлениям. А выразится такая форма отношений полей в следующем законе:
A + B + C = 0
Это означает компенсацию в результате внутренних силовых состояний. Если здесь задать переменное, то можете получить результат: 10 - 2 = 8, в другой композиции: 9 - 1 = 8. Вы можете композировать как угодно двигая числами, получая то же. Если вы начнете менять "А", сразу будет меняться "В" и "С", чтобы получить единицу. Если вы начнете менять "В", сразу начнет меняться "А" и "С", чтобы получить результирующее решение. Если менять "С", то будут сразу меняться два других элемента. Система становится живой. Малейшее изменение одного из параметров - и другие тут же реагируют, откликаются. В них происходит самонастрой, как бы самоориентация и самопоявление, но так, что идет полное согласование.
Такая волна, с наших позиций, ведет себя разумно. Это некоторый адекватный ответ на события. Например, произошло какое-то событие с человеком, он адекватно действует: допустим, вспыхнул огонь - человек отодвинется, чтобы не обжечься. Пошел ливень, человек открывает зонтик, чтобы не намокнуть и т.д. А если человек лезет в огонь, если он, конечно, не пожарник, мы говорим: неадекватное поведение - человек болен психически. Разумно, таким образом, мы говорим об адекватном проявлении. В случае рассмотренных волн разумность проявляется. Так что вы не удивляйтесь, что полтергейсты ведут себя очень даже разумно.
Мы понятие разумности ввели, так как мы с вами в таких режимах работаем. Отсюда такое восприяти,е в общем-то, не таких уж сложных по его внутреннему содержанию полей движущихся.
Все, в сущности, упирается в определенные связи. Возьмем, к примеру, стекло. Подошла к нему волна, в которой идет движение. Произошло, к примеру, заданное движение изменения параметра "А". Этот параметр снимает двухзначные отношения или межмолекулярные связи, и если направить подошедшую волну в виде пучка типа рупора, на стекло, то она четко вырежет вам в нем ровный кругляш. И ничего там не будет сложного и фантастического, как на сегодняшний день смотрят на полтергейст.
Единственное, чем эти волны привлекательны - они не Максвелловские. Эти волны очень близки к человеческим возможностям и вообще к биологическим способностям. И поэтому мы замечаем в них некоторую необычность, очень близкую к разумности. Проявление и воспроизводство такой волны становится для человека вполне доступным и, самое главное, еще и управляемым. Закон изменения вы можете задавать сами. Задача законных изменений - это и есть управление. Когда вы задаете законы, можете этими законами спокойно управлять - это и есть изменять по собственному желанию, это и есть управление.
Таким образом, появляется возможность управления уже внешними ситуациями. Когда мне говорят относительно внеземных цивилизаций, я очень часто повторяю почти одно и то же: "а не хочешь ли ты управлять этими внеземными цивилизациями?" А почему я так говорю? Когда у человека идет галлюцинирование, он может у себя управлять этим процессом и вызывать любые состояния, даже управляемые. Что это человеку дает? Во-первых, у человека не будет заболеваний. Во-вторых, когда человек в реальности с чем-то сталкивается типа полтергейста, то он может управлять им. Здесь надо подходить последовательно, спокойно изучать все, а не скакать и стараться получить сразу результат.
В Ленинграде, у чашечки чая, я сидел, спокойно разговаривал на эти темы. Потом один физик собрал у себя дома схему, создал полтергейст, а выключить его не может, так как не знает закона. Начали меня искать по Ленинграду срочно - погасить полтергейст. Сложности нет в том, что собрать-то он собрал, но...
Волна в подобных схемах выходит на самостоятельное существование, как радиоволна. Когда вы излучение выпустили из радиостанции - все. Она уже не принадлежит радиостанции. А проявления волн полтергейстов, как вам известно, дикое: захотела - холодильник опрокинула, захотела - окно вырезала, захотела - вам радиатор в узел завязала и т.д. Попробуйте ее поймать. А поймать ее проблем нет. Радиоволны мы ловим же с помощью антенн. Можно и эти волны заставить работать, крутить двигатель, либо звучание выдавать во внешний мир. Для этого нужно знать законы и надо знать, как этим управлять.
Итак, мы видим, сразу открываются колоссальные возможности на первой ступени многополярности, то есть переходы к многополярности через структурную энергетику. Я эту ступень так и назвал системно-структурной, так как речь идет о системе отношений. Когда речь пойдет о носителях, то речь пойдет о структурировании, о структурах некоторых.
Например, имеется жидкость типа бензина. В нем есть некоторые межмолекулярные отношения и взаимосвязи. Если эти связи изменять, используя некоторые поля, на что откликнется бензин? Откликаясь на среду внешнюю, в соответствии ей внутри произойдет точно такое же отношение между молекулами. Такой бензин будет сильней динамита по энергетическому состоянию. Я специально привожу примеры, чтобы вы не думали только о полтергейсте и т.д. Когда работает, к примеру, такое структурирование, то соотношение бензина к воде соответственно один к девяти. Соотношение компонентов трех к семи приводило к взрыву.
Приведу еще пример перехода в измененное состояние даже внешнего своего вида. Нефть можно перевести в кирпич. То есть жидкость можно перевести в твердое тело. Происходит структурирование. Если переместиться теперь от таких, как бы неживых объектов, в состояние к внешнему в биологической сфере, то тогда посмотрите, что происходит...
Отношения межклеточные зависят от внешних условий. Если вы начнете двигать процесс сами, включая и ускоряя по времени разных связей взаимоотношений движения, ваш биологический мир начнет быстро изменять свои процессы.
В научном протоколе написано: ускорение размножения микроорганизмов на 500-700%, в 5-7 раз. Это означает, если есть 2 близнеца и одного поместить в такие условия, то одному будет 10 лет, а другому будет 70 лет. Пример для наглядности, что обозначает такая фраза. К цифрам мы часто привыкаем.
Можно процессы замедлять, можно их ускорять. Итак, речь идет о биологическом времени. Биологическое время можно менять: ускорять, замедлять его, останавливать его и т.д. Пожалуйста, желаете вы, чтобы у вас тесто или самогонка быстро созрели, пожалуйста, вместо недельного срока в течение одного часа.
Биологов это восхитило, конечно, больше всего. Они не могли никак понять, почему это направление не развивается. Мало кому было известно в то время, да и сейчас, что КГБ всячески забивает эту тему, не дает стать доступной для всех. Во время проведения эксперимента выскочили парни из зала и порвали мне в схеме генераторов провода. А внедрение результатов экспериментов, например, на хлебозаводах может привести к экономии на порядок десятков миллионов денежных единиц. Даже по этому маленькому пункту идет такая колоссальная отдача.
Возникнет вопрос, не окажется ли такое управление биовременем с отрицательными последствиями? Оказывается, нет: проводили исследования до уровня электронной микроскопии. Смотрели, не произойдут ли какие-нибудь отрицательные последствия, как при применении фосфор-удобрения и т.п. Оказалось, нет. Если вырос помидор велоичиной с арбуз, то это означает, что просто увеличилось его жизненное пространство. Если время ускорилось, значит, это его время, потому что построение клеток идет по одним законам. Законы сами не нарушаются, если вы проводите процесс ускоренного движения. Сокращается время построения клеточных отношений, а сама конструкция остается в неизменном состоянии.
Я наверняка знал, что ненужных изменений нет, но биологи сразу же выдвинули сомнение: не окажется ли что-то отрицательное?

 

часть 4

Итак, лишь потом, в будущем, мы с вами узнаем, что понятие внешней среды, понятие солнца - это просто энергетические некоторые потоки, которые на нас воздействуют и двигают нашими внутренними процессами. Их можно заменить. Из этой же области я показывал жизнь бескровных животных: выпущена кровь совершенно до капли, а животное живет нормально - все реакции нормальные, верещит, кусает скальпель.
При проведении этого эксперимента был юмористический случай. Медик, который занимался с той крысой, будучи очень самоуверенным, напрочь отказался поверить в результат. Он заявил, что такого быть не может. В конечном итоге спор разрешился результатом эксперимента, а медик ползал вокруг операционного стола и пел славу Ленскому, чем удивил всю лабораторию.
Что такое для человека, скажем, солнце? Для человека солнце не играет роли такой, как для листьев и растений. Для человека это всего лишь импульсатор информационный, для зрения - получение информации. Но посмотрите, как для человека это роль играет очень сильно. Смотрит на солнце - жизнерадостность, в результате идут одни процессы. Смотрит, солнца нет, раз - ушел внутрь. Человек энергию не забирает, зрительное восприятие фотонов света - оно же ничтожное с энергетических позиций. Идет включение и выключение, идет создание информационного потока. Система, как внутренний космос, не нуждается в каких-то энергетиках внешних. Там, внутри, все есть. Можно выдать любую энергетику и нуждаться только в информации. Причем внутренний космос реагирует на информацию так, чтобы все время была адекватность, то есть соответствие внутреннему и внешнему миру. Как только несоответствие - сразу заболевание; как только еще большее несоответствие - так сразу на тот свет ушел.
Речь не идет о том, что у нас внутрь набираются какие-то микроорганизмы, что они там нас царапают, кусают, и так мы заболеваем, и угнетаемся, и умираем. Ничего подобного. Человек сам себя и убивает, и заболевает. Речь идет об адекватности и неадекватности в реакции на внешнее воздействие. А все остальное слагается внутри. Все жизненные условия, функции, способности слагаются внутри. Тогда вам станет понятно, что эти внешние воздействия можно легко моделировать, создавать соответствующие условия.
Если бы биологи поняли, какой был показан эксперимент, они бы ахнули принципиально. Даже внутри самого космоса можно произвести замену. Именно внутри космоса. В данном случае речь шла о биологическом объекте типа крысы. Можно произвести замену полей, и будут все остальные функции выражаться в полную свою меру без угнетения и ущемления. Это то, с чем мы с вами познакомимся и столкнемся в будущем.
Сейчас мы стоим на мостике, когда надлежит перешагнуть от моно, одного излучателя, к чему мы с вами привыкли, к их суперпозиции. А также развития себя и упражнения вот в таких законах, свойствах и функциях.
Что означает отойти от моно, обратите внимание. Возьмем любой современный прибор. Существует один источник. Энергетические ветви идут, как вода в реке. Идет распределение.
Если появятся два или три источника, то уже не знают, что делать. Появятся два, три осциллятора - и для физики это уже непостижимо. Даже для механики решение взаимодействия трех тел является трудным. Результат достигается только приближенными методами.
Возьмем, к примеру, телевизор. Имеем один источник - катодный луч. Имеем процесс не только линейный и двухполярный, из точки "А" в точку "В", то есть от катодного источника к экрану, но еще к тому же источник один, поляризация одна. Попутно сделаю одно замечание.
Тождественные элементы могут проявить себя так, что появится новая функция. В одном из экспериментов по демонстрации многополярных приборов было показано следующее. На экране осциллографа вырисовывался процесс расслоения электронного пучка. Мой помощник Вячеслав Печерский, а это было еще в Алма-Ате, осциллограф подмышку - и давай проверять-перепроверять... Физики ахнули. Это не входило ни в одну из известных теорий и теорем.
Непонятно, как тождественные электроны - одна группа пошла на одну часть экрана, другая группа электронов - на другую часть экрана, третья группа электронов на третью часть экрана. А они расслоились по функциям, по свойствам.
Если сейчас вы сконструируете приборы, то вы подчините их всех одному закону. Всех сразу отождествляете и заставляете выполнять только лишь одни законы. Ну, как в свое время Мао Цзедун решил всех одеть в одну обувь, одну одежду, одну форму и т.д. То есть предельно свести к тождественности, к однотипности. Внутри, в потенции, электроны могут откликнуться на любую композицию силовых взаимосвязей, взаимодействий. Если в исходном условии задано будет расслоение, то в приборе сработает закон случайного процесса. Один электрон отклонится сюда, другая группа пойдет туда, по тем силовым характеристикам, третья - по своим силовым характеристикам. Получается, что по одному проводу бежит сразу целая серия, или по одному лучу, или световоду.
Возникает новая тема при переходе к многополярности - это пространство в пространстве, когда в линейном проводнике можно набрать объем. Здесь, чтобы ваши мозги больше не засорять, так как уже основания нет, на чем рассказывать и приводить примеры, я здесь остановлюсь.
Когда человек смотрит на речку, или на озеро и видит волнение на поверхности воды, он говорит: пошла волна. А кто видит, что свет имеет волну? Никто не видит. Но когда стали ставить эксперимент и получили в качестве результата выполнение соответствующих законов, сделали вывод, что свет имеет волновую природу. То же самое, когда кто-то взял камень и запустил в своего соседа, мы говорим: корпускулярная природа у камня. Но видит корпускулярную природу у света? Никто не видит. Опять, выполнение определенных законов, как полет камня, создает основание утверждать, что свет обладает тем-то.
Так вот, точно таким же образом, можно спокойно, выполняя законы определенные даже в линейном пространстве, создать объем. Мы привыкли говорить, пространство многомерное потому, что есть линия, точка, плоскость и т.д. А линия и есть линия. Она даже не плоскость. Представьте себе в линии создание объема, пространства. Получится, что в любой точке этого пространства, внутри самого себя и абсолютно в чем угодно, тут же можно найти параллельное пространство, если создать дополнительное условие.
Откликнется из этого пространства что-нибудь разумное? Пожалуйста. Я вам показал чуть-чуть, что разумное появится сразу же. И даже из этого микрофона, из этого куска дерева, из этого пустого места воздуха можно извлечь разумное, нормальное и т.д. Для этого необходимо условие перехода, чем мы с вами и занимаемся. Выполнение условия перехода достигается неважно какими средствами, главное, выполнить и выделить функцию, закон и получить это. Сразу же на него откликнется то, что работает по этим законам и живет по этим законам.
Обрисовку я сделал. На переходном моменте мы с вами остановились, на переходном моменте мы с вами будем нарабатывать опыт личный, нарабатывать свои специальные навыки и становиться специалистами. Как видите, придется не влазить в какую-то биологию, а адекватно это знать, не влазить в какую-то медицину, а получать адекватные знания, только для развития. Много ли нужно? Да мало. Потом вы будете знать лучше любого специалиста, скажем, по биологии. Потому что вы будете владеть и получать результаты, на что он не способен со всеми вместе взятыми его теориями и книгами, и прочими развитыми, как сказано, идеями и помыслами.
Вот о чем идет речь. Вы удивляетесь, когда я вам начинаю говорить о полученных результатах в микробиологии, биологии, химии, в медицине, в энергетике и т.д. Кто-то может сказать обо мне, конечно, у него семь специальностей, ему легко. Как нам быть с нашими малыми специальностями? Да не надо иметь специальностей. Можно никакого образования не иметь. Достаточно научиться вживаться в эти процессы, получать заданные функции и на чем-то их реализовывать.
Если реализация во внешних генераторах - это прибор будет, на внутренней мышечно-сухожильной базе - это будет китайская энергетика боевых искусств, во внутреннем заходе внутри себя и проработке внутренних пространств, внутреннего космоса - это будет чакровая система Индии. Пожалуйста, чем хотите, тем и занимайтесь. Имея чакровую систему Индии, вам это будет тоже понятно.
Я уверен, что тот, кто имеет у себя по-настоящему чакры, он подобные темы будет слушать с большей легкостью и для него сложности нет, потому что у него есть чем считывать из внутреннего космоса. Любые композиции, законы достаточно высветить на экране сознания. Когда же он пользуется непосредственной связью, тогда остаются лишь одни возгласы. А если это написано, то, например, как общие фразы и фразы, и фразы. А почему? Инструмента нет. На экране сознания нечем выразить такие функции. Либо, чтобы передать сущностно содержание написанного у Шри Ауробиндо, я должен был заняться чисто безотносительной символикой.
Но даже вы видите: "А" - это "А". Я мог написать вместо "А" - "ВС", написать "А", "В", "С", или рисовать какие-нибудь фигурки. Какая разница, символы - да и только, безотносительные. Вам станет понятно: безотносительность, реализованная там и там, дает определенный результат. Вот почему на экране сознания человеку, который во внутреннем космосе энергетически двигается в определенных композициях, станет совершенно понятен, например, разговор на другом иностранном языке.
Теперь относительно дальнейших наших лекций и дел. Вы привыкли к тому, что обязательно нужно вести занятия, как в школе. Взял портфель, сумку, пошел в школу, в класс, сел, сиди. В институте приблизительно то же.
У вас ориентир будет, когда процесс идет на самообучении, чтоб вы не растерялись. Вам предлагается условие и делается предложение развивать себя, развивать приборную часть, энергетическую часть и т.д. Никаких приходов с утра до вечера не будет.
Будем ли мы собираться семинарским образом? Желательно без меня. Желательно почему? Потому, что нужны упражнения. Вот сказал человеку одно - ему понятно. То же самое, но с других слов и фраз, с другого места - уже человеку непонятно. Приходится упражняться, чтобы двигать себя одинаково во всем. Для этого нужны беседы, дискуссии, что-нибудь в этом роде. То же самое относительно приборного направления.