Изучение и разработка цели, содержания и методов обучения, проектирование учебного процесса СодержаниеЦели + задачи + содержание + методы (приемы, средства) + формы организации обученияМетод обученияВидами средств обученияСамостоятельная работа студента (срс)Репродуктивный (тренировочный) уровень2.Реконструктивный уровень3.Творческий, поисковый уровеньОрмы контроляПеречень образовательных технологийИгровые технологииВыбор технологии зависит от ряда факторовТехнология развития критического мышления через чтение и письмо (ркмчп)Информационно-коммуникативная технология (икт)Имитационные технологииНеигровые технологииМетоды при использовании интерактивных технологийИмитационные методыА) игровыеБ) неигровыеНеимитационные методыМетоды при использовании информационно-коммуникативной технологии (икт)Методы при использовании кейс-технологииПриемы технологии развития критического мышления (ркмчп)И – Идентифицируйте проблему. Д
