Україна харківська міська рада харківської області виконавчий комітет управління освіти адміністрації московського району наказ

Вид материалаДокументы
Подобный материал:

УКРАЇНА

ХАРКІВСЬКА МІСЬКА РАДА

ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСТІ

ВИКОНАВЧИЙ КОМІТЕТ

УПРАВЛІННЯ ОСВІТИ

АДМІНІСТРАЦІЇ МОСКОВСЬКОГО РАЙОНУ



НАКАЗ


31.08.2011 №270


Про організацію методичної роботи

у 2011-2012 навчальному році


Керуючись Конституцією України, законами України „Про освіту”, „Про загальну середню освіту”, „Про дошкільну освіту”, „Про позашкільну освіту”, „Про охорону дитинства”, Національною доктриною розвитку освіти, Указами Президента України „Про невідкладні заходи щодо забезпечення функціонування та розвитку освіти України” від 04.07.2005, „Про додаткові заходи щодо підвищення якості освіти в Україні” від 20.03.2008 № 244/2008, наказами Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 11.05.2011 № 436 «Про підготовку до початку 2011/2012 навчального року», Головного управління освіти і науки Харківської обласної державної адміністрації від 09.06.2011 № 336 «Про підготовку та організований початок 2011/2012 навчального року в навчальних закладах системи дошкільної, загальної середньої, позашкільної, професійно-технічної та вищої освіти Харківської області», Департаменту освіти Харківської міської ради від 10.06.2011 № 108 «Про підготовку та організований початок 2011/2012 навчального року в навчальних закладах системи дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти міста Харкова», управління освіти адміністрації Московського району Харківської міської ради від 18.07.2011 №248 «Про підготовку та організований початок 2011-2012 навчального року в навчальних закладах системи дошкільної, загальної середньої та позашкільної освіти Московського району», інструктивно-методичними рекомендаціями МОНмолодьспорту України щодо вивчення шкільних дисциплін у новому 2011/2012 навчальному році”, на виконання резолюції конференції педагогічних працівників Харківської області від 29.08.2011 та рекоме-


ндацій науково-практичної конференції від 25.08.2011 «Про посилення мережної взаємодії обласної та районних (міських) методичних служб у напрямі підвищення якості дошкільної та загальної середньої освіти», проведеної на базі комунального вищого навчального закладу «Харківська академія неперервної освіти» в межах обласного серпневого педагогічного тижня, з метою якісного вирішення актуальних освітніх проблем, підвищення рівня професійної компетентності педагогічних працівників у контексті побудови якісно орієнтованого освітнього середовища, створення належних умов для реалізації державної політики, спрямованої на підвищення якості освіти, популяризації та розповсюдження ефективної педагогічної практики, створення умов для підвищення фахового і загальнокультурного рівня вчителів


НАКАЗУЮ:


1. Педагогічним працівникам Московського району вважати пріоритетними на 2011/12 навчальний рік напрями, рекомендовані у проекті резолюції районної серпневої педагогічної конференції „Якісне управління, професійна майстерність вчителя - запорука результативності освіти району», наданого 30.08.2011.

2. Районному методичному центру управління освіти (завідувач Верба Л.П.):

2.1. Продовжити роботу щодо реалізації науково - методичних проблем:

- Ціннісні орієнтири інноваційного уроку як засобу поліпшення якості освіти (загальноосвітні навчальні заклади);

- Забезпечення цілісного підходу до розвитку особистості в світлі вимог Базової програми розвитку дитини дошкільного віку „Я у Світі” (дошкільні заклади).

2.2. Результати роботи щодо реалізації науково-методичних тем узагальнити наказом „Про підсумки методичної роботи у 2011/2012 навчальному році”.

Червень 2012

2.3. Забезпечити курсове підвищення кваліфікації та стажування педагогічних працівників (за графіком).

Вересень 2011- червень 2012


2.4. Продовжити роботу районних предметних методичних об’єднань вчителів за темою „Впровадження прогресивних інноваційних методик і технологій навчання і виховання як умови підвищення якості освіти”.

Методисти (за посадовими обов’язками)

2.5. Організувати роботу науково-практичних семінарів педагогічних працівників (за категоріями) згідно з річним планом відповідно до циклограми роботи РМЦ.

З 01.10.2011 Методисти (за посадовими обов’язками)

2.6. Забезпечити організацію і проведення методичної роботи з педагогічними працівниками у відповідності з планами роботи районного управління освіти, методичного центру і даним наказом.

Методисти (за посадовими обов’язками)

3. Затвердити перелік педагогічних майстерень:



з/п

ЗНЗ №

Назва педагогічної майстерні

Категорія слухачів

Керівник педагогічної майстерні

Відповідальний від РМЦ

1.

ЗОШ№138

Інтерактивні методи навчання на уроках в початковій школі

Вчителі початкових класів

Немешкалова В.В., спеціа-ліст вищої категорії

Лопіна О.М.

2.

Гімназія №43

Розвиток емоційно-ціннісної сфери уч-нів шляхом активіза-ції пізнавальної та творчої діяльності на уроках російської мови та літератури

Вчителі російської мови та літератури

Дрантусова О.М., спеціаліст вищої категорії, «вчитель-методист»

Верба Л.П.

3.

ЗОШ№56

Розвиток комуніка-тивних здібностей учнів шляхом впро-вадження елементів сучасних інновацій-них технологій на уроках української мови та літератури

Вчителі української мови та літератури

Кочерга Т.В.,

спеціаліст вищої категорії, «старший учитель»

Методист за посадовими обов’язками

4.

ЗОШ№64

Вишивка стрічками

Вчителі трудового навчання

МедведєваЛ.Л., спеціаліст ви-щої категорії, «вчитель-методист»

Середа О.Б.

5.

ДНЗ №174

Використання інно-ваційних технологій в системі фізкульту-рно-оздоровчої роботи з дітьми в дошкільному закладі

Вихователі ДНЗ

Нехришева

О.І..,

вихователь-методист ДНЗ №174

Сологуб В.Г.


4. Затвердити перелік майстер-класів:



п/п

ЗНЗ №

Назва майстер класу

Категорія слухачів

Хто проводить

Відповідаль-ний від РМЦ

1.

ЗОШ №8

Формування компетентностей учнів засобами музичного мистецтва

Вчителі музики

Пастер О.М., спеціаліст вищої категорії, «вчитель-методист»

Карполенко-ва І.В.

2.

ЗОШ №8

Використання основних елементів модульно-роз-вивального навчання

Вчителі початкових класів

Берлізєва Т.В., спеціаліст ви-щої категорії, «вчитель-методист»

Лопіна О.М.

3.

ЗОШ №123

Інтегрований урок-пара (англійська мова, географія)

Вчителі географії та іноземної мови

Спеціалісти вищої категорії

ЯрошенкоО.А.,

Первишева Н.Л., «учитель-методист»

Верба Л.П.

4.

ЗОШ№140

Краєзнавство і вчитель технології на уроках англійської мови

Вчителі географії

Буряк Ю.Л., спеціаліст ви-щої категорії, «старший учитель»

Верба Л.П.

5.

ЗОШ І сту-пеня №33

Шляхи досягнення успіхів у навчанні іноземної мови

Вчителі іноземної мови

Пеліхова Т.П., спеціаліст ви-щої категорії, «вчитель-методист»

Верба Л.П.

6.

Гімна-зія №43

Розвиток творчих здібнос-тей учнів засобами вико-ристання нестандартних форм і методів роботи

Вчителі початкових класів

Рябко І.М., спеціаліст вищої категорії

Лопіна О.М.

7.

ЗОШ№56

Розвиток усного зв’язного мовлення учнів молодшої школи

Вчителі початкових класів

Рудакова О.В.,

спеціаліст ви-щої категорії, «вчитель-методист»


Лопіна О.М.

8.

ЗОШ№84

Уроки трудового навчан-ня як засіб розкриття й гармонійного розвитку індивідуальних здібнос-тей і нахилів дитини мо- лодшого шкільного віку

Вчителі початкових класів

Ковалевська І.В., спеціаліст вищої катего-рії, «старший учитель»

Лопіна О.М.

9.

ЗОШ№139

Використання інформаці-йно-комунікаційних тех-нологій в початкових класах

Вчителі початкових класів

Лазуріна Л.В., спеціаліст вищої категорії

Лопіна О.М.

10

Ліцей №141

Формування соціальної і комунікативної компетен-тності на уроках українсь-кої мови шляхом впрова-дження ноосферної освіти

Вчителі початкових класів

Науменко А.А., спеціаліст вищої категорії

Лопіна О.М.

11

Бізнес-гімн.

Використання елементів технології критичного мислення на уроках в початковій школі

Вчителі початкових класів

Цепочко Н.Л., спеціаліст ви-щої категорії, «старший учитель»

Лопіна О.М.

12.

ХСШ №3

Інноваційні технології навчання на уроках української мови та літератури

Вчителі української мови та літератури

Крівіч І.А., спеціаліст ви-щої категорії, «вчитель-методист»

Методист за посадовими обов’язками

13.

ЗОШ№56

Використання інтерактив-их технологій на уроках української мови

Вчителі української мови та літератури

Бабченко І.І., спеціаліст вищої категорії

Методист за посадовими обов’язками

14.

ЗОШ№98

Активізація пізнавальної діяльності учнів на уроках української літератури шляхом використання нетрадиційних форм та методів навчання

Вчителі української мови та літератури

Попазова В.Л., спеціаліст вищої категорії

Методист за посадовими обов’язками

15.

ЗОШ№124

Використання ІКТ на уроках української мови та літератури

Вчителі української мови та літератури

Ламанова С.В., спеціаліст вищої категорії

Методист за посадовими обов’язками

16.

ЗОШ№167

Тестові технології на уроках української мови та літератури

Вчителі української мови та літератури

Чупринін О.О., спеціаліст ви-щої категорії, «учитель-методист»

Методист за посадовими обов’язками

17.

ЗОШ№138

Використання методу алгоритмів для розв’язу-вання експериментально-розрахункових задач

Вчителі хімії

Теслицька Н.І., спеціаліст ви-щої категорії, «вчитель-методист»

Ковшик М.С.

18.

ЗНЗ №137

Від гри до економіки життя

Вихователі ДНЗ

Качаліна Ю.В., вихователь ДНЗ №137

Сологуб В.Г.

19.

ДНЗ №317



Мистецтво дитини - краса людського духу

Вихователі ДНЗ

Мельничук Т.І., вихователь ДНЗ №317

Сологуб В.Г.


5.Затвердити перелік педагогічних лабораторій:



п/п

ЗНЗ №

Назва лабораторії

Категорія слухачів

Хто проводить

Відповідаль-ний від РМЦ

1.

ЗОШ №138

Розв’язування квадрати-чних нерівностей різни-ми способами

Вчителі математики

Буркун С.В., спеціаліст вищої категорії

Карполенкова І.В.

2.

ЗОШ №19

Застосування інформа-ційних технологій на

уроках мови та літератури

Вчителі росій-ської мови та зарубіжної літератури

Мацулевич О.Є., спеціаліст вищої категорії

Верба Л.П.


6. Затвердити перелік педагогічних студій:



п/п

ЗНЗ №

Назва майстер класу

Категорія слухачів

Хто проводить

Відповідаль-ний від РМЦ

1.

ЗНЗ №138

Емоційне сприйняття музичного твору

Вчителі музики

Сіра В.В., спе-ціаліст вищої категорії, «вчи-тель-методист»

Карполенко-ва І.В.

7. Затвердити перелік авторських семінарів:



п/п

ЗНЗ №

Назва семінару

Категорія слухачів

Хто проводить

Відповідаль-ний від РМЦ

1.

ЗОШ №128

Застосування ІКТ на уроках трудового навчання

Вчителі трудового навчання

Хавкун А.В., спеціаліст ви-щої категорії, «вчитель-методист»

Середа О.Б.


8. З 01 жовтня 2011 року:

8.1. організувати роботу школи завідувача дошкільним навчальним закладом зі стажем роботи до 3-х років.

Григор’єва О.І., головний спеціаліст

8.2. продовжити роботу:

- школи молодого вчителя (для спеціалістів, які працюють перший рік, та педагогів зі стажем роботи до 3-х років);

Методисти (за посадовими обов’язками)

- школи молодого управлінця (зі стажем роботи до 3-х років) за категоріями:

- клубу педагогічної майстерності для класних керівників зі стажем роботи до 3-х років;

Карполенкова І.В., методист РМЦ

- школи психолога та соціального педагога зі стажем роботи до 3-х років;

Тараненко Н.М., методист

  • школи передового педагогічного досвіду «Впровадження новітніх педагогічних технологій у практику роботи ДНЗ»:
    ● Використання прийомів ейдетики в роботі з розвитку інтелектуальних

здібностей дітей (керівник Харченко О.С. – вихователь-методист ДНЗ №85);
● Розвиток творчих здібностей дітей за системою Б.П.Нікітіна - (керівник

Мішнева О.О. – завідувач ДНЗ №168);
● Формування сенсорних еталонів у дітей раннього віку через розвиток компе-

тентності у сфері природа (керівник Черницька Т.Ф. – вихователь-методист

ДНЗ №199);

9.Затвердити методичну раду районного методичного центру у складі:

Верба Л.П. голова ради, завідувач РМК

Лопіна О.М. методист РМЦ

Тараненко Н.М. методист РМЦ

Середа О.Б. методист РМЦ

Ковшик М.С. методист РМЦ

Карполенкова І.В. методист РМЦ

Сологуб В.Г. методист РМЦ

Савченко А.П. головний спеціаліст

Язвенюк В.Ф. методист РМЦ

заступники директора з навчально-виховної роботи:

Шептур Г.Є. Гімн. № 43

Россіна Л.М. ХСШ №156

Лобач Н.В. ЗОШ №138

Тугай В.О. Гімн. № 144

Керівники районних методичних об’єднань.

10. Призначити керівників районних методичних об’єднань:

Українська мова і література Кітнюх В.Ф. ЗНЗ №123

Російська мова і література Сєрикова І.В. ХСШ № 3

Зарубіжна література Бойко Л.Ф. ЗНЗ № 31

Іноземна мова Ланова А.М. ЗНЗ № 84


Математика Виноградова Т.М. ХСШ №3

Фізика Туманцова О.О. ХСШ №156

Хімія Теслицька Н.І. ЗНЗ №138

Основи і та ОТ Чебаненко С.А. ЗНЗ №97

Біологія Нечаєва Ю.Л. ЗНЗ №138

Історія Візирякіна О.М. ЗНЗ №140

Географія Первишева Н.Л ЗНЗ № 123

Природознавство Трубіцина Л.П. ЗНЗ №19

Економіка Антонесьян М.Є. гімназія №43

Художня культура (музика, Міщенко Н.І., ЗНЗ №122

образотворче мистецтво) Москвіна І.Ю. ЗНЗ №123

Початкова школа: 1-2 класи Нетужилова І.В. Ліцей №141

3-4 класи Бабаєва О.О. ЗНЗ №167

Етика Савельєва О.В. ХСШ №156

Правознавство Мороз І.Я. ЗНЗ №64

Предмет „Захист Вітчизни” Заречнєв В.М. ЗНЗ №58

ОБЖ, основи здоров’я Гаєвська Л.О. ЗНЗ №167

Технічна праця Дупа М.М. ЗНЗ № 103

Фізична культура Герасимов О.М. ЗНЗ № 42

Обслуговуюча праця Дюкарєва Н.Ф. ЗНЗ № 56

Шкільні психологи Руднєва І.Д. гімназія №43

Психологи ДНЗ Дьякова В.Д. ДНЗ №85

Соціальні педагоги Дмитренко М.М. гімназія №43

Шкільні бібліотекарі Язвенюк В.Ф. методист РМЦ

Класні керівники, педагоги - організатори – Карполенкова І.В., методист РМЦ

Вихователі – методисти ДНЗ Сологуб В.Г. методист РМЦ;

Вихователі груп раннього

дошкільного віку Тіошина В.Н. вихователь-методист ДНЗ №137

Вихователі груп молодшого

дошкільного віку Трофимова О.В. вихователь-методист ДНЗ №55


Вихователі груп середнього

дошкільного віку Черкашина Н.І. вихователь-методист ДНЗ №112

Вихователі груп старшого

дошкільного віку Рибалко Я.П., вихователь-методист ДНЗ №292

Музичні керівники Селютіна Л.М. музкерівник ДНЗ №336.

11. Призначити керівників семінарів-практикумів:

- директори закладів освіти (на базі ЗОШ № 8, ліцею №141, гімназії №43);

Попова В.І., заступник начальника

районного управління освіти

- показовий день ЦО (на базі ЗОШ №42 та ДНЗ №182);

Середа О.Б., методист РМЦ

- заступники директора з навчально-виховної роботи школи І-ІІІ ступенів (на базі

ЗОШ №123, ЗОШ №84, 167) та школи І ступеня (на базі ЗОШ №31 та 128);

Верба Л.П., завідувач РМЦ

Лопіна О.М., методист РМЦ

- заступники директорів з виховної роботи Карполенкова І.В., методист РМЦ

- вчителі - предметники Методисти РМЦ (за посадовими

обов’язками)

- завідувачі дошкільними закладами (на базі ДНЗ №363,440,55);

Григор’єва О.І., головний спеціаліст

- вихователі ДНЗ:

● Безпека життєдіяльності та правове виховання дошкільника - дитини (ДНЗ

№124);

● Формування звукової культури мовлення дітей дошкільного віку (ДНЗ

№366);

● Інноваційні технології в навчанні дітей - шлях до майбутнього (ДНЗ №198);

- логопеди та вчителі дефектологи (ДНЗ №12).

Сологуб В.Г., методист РМЦ


12.Продовжити роботу школи резерву керівних кадрів (за окремими планами):

Гутник Ю.А., головний спеціаліст

для працівників дошкільних навчальних

закладів Григор’єва О.І., головний спеціаліст

для працівників шкіл, ліцеїв, гімназій - Попова В.І., заступник начальника

13. Організувати роботу тимчасових творчих колективів (ТТК) за окремими напря-мами навчально - виховної роботи (при необхідності).

Верба Л.П., Сологуб В.Г. 14. Продовжити роботу опорних шкіл з окремих питань організації навчально –

виховного процесу:

- з питань екологізації навчально-виховного процесу;

Кравченко Р.М., директор ліцею №141

Ковшик М.С., методист РМК

- з проблем підвищення ефективності управління сучасною школою;

Кузнецова Л.В., директор ЗНЗ №138

Попова В.І., заступник начальника

районного управління освіти

- з проблем розвитку творчої особистості дитини;

Голубнича І.О., директор гімназії №23

- з питань роботи шкільної бібліотеки;

Бібліотекарі ЗНЗ №№8,58,98,156,

Язвенюк В.Ф., методист РМЦ

- з розвивального навчання (початкові класи, математика, російська мова);

Гаврилова І.А., директор ЗОШ №122

15. За планом управління освіти провести тематичне вивчення у закладах стану управлінської діяльності щодо:

- реалізації основних напрямків Закону України «Про мови…»;

- ефективності методичної роботи;

- організації та результативності курсового підвищення кваліфікації;

- організації та методичного супроводу викладання факультативного курсу «Православна культура Слобожанщини»;

- організації:

● навчально-виховного процесу на початку і на кінець 2011–2012 навчального року та виконання ст. 35 Закону України «Про освіту» та ст. 6 Закону України «Про загальну середню освіту» у загальноосвітніх навчальних закладах;

● навчально-виховного процесу у початкових класах;

● роботи шкільних бібліотек;

● профільного та індивідуального навчання, роботи спецмедгруп, груп продовженого дня,

● фізкультурно-оздоровчої та спортивно-масової роботи;

- викладання та рівня навчальних досягнень учнів з української літератури, іноземної мови, предмета «Захист Вітчизни» та організації військово-патріотичного виховання;-

- рівня психологічного забезпечення навчально-виховного процесу;

- забезпечення навчальних закладів підручниками і навчальними посібниками;

- виконання навчальних планів і програм;

- результатів олімпіад з базових дисциплін (районних, обласних, всеукраїнських);

16. Підготувати і провести конкурси: „Учитель року-2012” (за номінаціями: „Українська література», «Біологія», «Фізкультура», «Англійська мова», «Етика». «Російська мова») та „Вихователь року”.

Методисти РМЦ (за посадовими обов’язками)

17. Здійснювати науково-методичне та організаційне супроводження атестації закладів освіти району та атестацію педагогічних працівників (ознайомлення з роботою вчителів, які претендують на присвоєння вищої категорії та педагогічного звання).

Методисти РМЦ (за посадовими обов’язками)

18. Забезпечити участь педагогічних працівників району у обласних та міських, педагогічних заходах, роботі педагогічних майстерень, авторських семінарів, виставці-презентації педагогічних ідей, виставці „Освіта Харківщини ХХІ століття”, конкурсі „Школа року” (за бажанням), акції „Живи, книго!”

За планами ГУОН ХОДА, Департаменту освіти

Харківської міської ради, КВНЗ «ХАНО», НМПЦ.


Методисти РМЦ (за посадовими обов’язками)

19. З метою якісної підготовки учнівських команд до міських турнірів методистам РМЦ (за посадовими обов’язками) разом з керівниками районних методичних об’єднань відповідних предметів скласти графіки тренувань районних збірних команд (до 10.09.2011); забезпечити контроль за неухильним його виконанням.

Вересень 2011-березень 2012

20. Директорам закладів освіти всіх типів і форм власності:

20.1. Методичну тему закладу визначити з урахуванням науково - методичної теми району (п.2.1. даного наказу).

20.2. Результати роботи закладу щодо реалізації шкільної науково-методичної теми узагальнити наказом „Про підсумки методичної роботи у 2011/2012 навчальному році”. Копію наказу надати у РМЦ до 25.06.2012.

Червень 2012

20.3. З урахуванням особливостей закладу освіти відповідно до плану роботи на поточний навчальний рік скласти наказ «Про організацію методичної роботи з педагогічними кадрами». Копію наказу подати до районного методичного кабінету.

До 10.09.2011

20.4. Сприяти участі педагогічних колективів і окремих працівників у районних, міських та обласних заходах.

За планами районного управління освіти,

Департаменту освіти Харківської міської ради

Головного управління освіти і науки ХОДА

20.5. Оновити шкільні інформаційні банки обдарованої молоді (учнів, вчителів) до 01.10.2011, аналізувати результативність роботи з обдарованими дітьми двічі на навчальний рік.

Грудень 2011, травень 2012

20.6. Тримати під постійним контролем виконання плану курсового підвищення кваліфікації педагогічних працівників, вивчати і аналізувати його результативність.

2 рази на рік


20.7. Подати списки педагогічних працівників, які виявили бажання взяти участь у роботі районних педагогічних майстерень, майстер-класів, відвідувачів педагогічних лабораторій.

До 20.09.2011

20.8. Розробити плани оволодіння 100% педагогічних працівників основами інформаційно-комунікативних технологій. Копії планів та списки вчителів, які не володіють даними технологіями, надати у РМЦ.

До 20.09.2011

20.9. На основі програм, запропонованих КВНЗ «Харківська академія неперервної освіти», розробити шкільні програми підвищення якості освіти з кожного предмета.

До 01.10.2011

20.10. Для збереження наступності між дошкільною та шкільною ланкою початкової школи закладам освіти, які організують підготовку дітей 5-річного віку до навчання в школі, освітній процес здійснювати за Програмою розвитку дітей старшого дошкільного віку «Впевнений старт»;

21. Завідуючим дошкільних навчальних закладів:

21.1. Методичну тему закладу визначити з урахуванням науково - методичної теми району (п.2.1. даного наказу).

21.2. Результати роботи щодо реалізації науково-методичної теми закладу освіти

узагальнити на засіданні педагогічної ради (травень 2012).

21.3. Пріоритетним вважати:

● розширення мережі дошкільних закладів у відповідності до демографічної ситуації, запитів батьків, стану здоров’я дітей;

● забезпечення дошкільних закладів педагогічними кадрами за фактичною потребою;

● створення умов для підвищення освітнього та професійного рівня педагогічних працівників дошкільних закладів.

22. Завідувачу ЛКТО управління освіти Михайленку О.С. розмістити даний наказ на сайті управління освіти до 10.09.2011.

23. Контроль за виконанням наказу покласти на завідувача районним методичним центром Вербу Л.П.


Начальник О.В.Гресь


ПОГОДЖЕНО

Головний спеціаліст з юридичних питань

____________З.В.Ігнатенко

31.08.2011

З наказом ознайомлені: Попова В.І. ______________ Верба Л.П. ________________

Григор’єва О.І.____________ Лопіна О.М. _______________

Ковшик М.С._______________ Тараненко Н.М._____________

Карполенкова І.В.___________ Середа О.Б.________________

Савченко А.П. _______________ Сологуб В.Г._______________

Язвенюк В.Ф.. ______________ Гутник Ю.А. _______________

Крамська В.В. ______________ Михайленко О.С.____________

Кадубенко С.П._____________ Соламатіна Л.М._____________


Верба Л.П., 68-56-38