Рабочая программа по мировой художественной культуре (10-11 класс) базовый уровень СодержаниеИзучение мировой художественной культуры на базовом уровне среднего (полного) общего образования направлено на достижение следуюОбязательный минимум содержания основных образовательных программХудожественная культура Древнего мира.Художественная культура Средних веков.Монодический склад средневековой музыкальной культуры. Художественные образы Древнего мира, античности и Средневековья в культурХудожественная культура Нового времени.Парижа, Версаля, Петербурга). От классицизма к академизму в живописи (Н. Пуссен, Ж.Л.ДавидФ. ШубертХудожественная культура конца XIX—XX в.Требования к уровню подготовки выпускниковХудожественная культура первобытного мираПервобытная магияАрхаические основы фольклора. Миф и современность (роль мифа в массовой культуре).Древние цивилизации.III.Культура АнтичностиIV.Средние векаV.Культура Востока.VI. Возрождение.Живопись Проторенессанса и раннего ВозрожденияСеверное ВозрождениеЗнать: основные черты архитектуры и живописи маньеризма. УметьГлава 3. Сообщение о «Дивном узорочье».Уметь: анализировать произведения архитектуры с точки зрения их художественной ценности; пользоваться справочной литературой.Подготовка рефератов и эссе по персоналиям Казакова и БаженоваРеалистическая живопись Голландии.11«Б»-Подготовка рефератов поСравнительный анализ художественных стилей, национальных вариантов внутри единого стилевого направления.Раздел II. Художественная культура XIX века.Лесной царь» Ф. ШубертаТест: «искусство реализма и импрессионизма»Тест: «Культура XX века».
