.php> Содержание: "Бусленко Людмила Викторовна, методист по воспитательной работе му «имоц» классный час"

Бусленко Людмила Викторовна, методист по воспитательной работе му «имоц» классный час



СодержаниеХод мероприятия
Вступительная беседа о значении сказок, о добрых героях.
Очень давно. Они передавались из уст в уста)
Да, потому что из века в век люди передавали в них то, что они считали важным, нужным
Неожиданный момент. Постановка проблемы.
Выводит запись на экран.
Карта вывешивается на доску, на ней
2. Спасение Ивана-Царевича и Царевны-Лягушки
Слайд 10. «Царевна-Лягушка»
Учитель берет в руки мягкую собачку и от ее имени говорит.
Ребята жалеют щенка, подставляют ему игрушечное блюдце, имитируют, как наливают молоко.
3. Спасение Хаврошечки
Мачеха) Почему она это сделала? (Не любит она добрых людей, сама злая)
Разыгрывание мини-ситуаций
4. Спасение Золушки
Работа в группах
Иллюстрация Золушки.
Релаксационная пауза "Сердце доброты".
Читает Алина
Коллективное высказывание «Я хочу быть добрым…»
Читает Аня
Подведение итогов
Сказки гуляют по свету
Угощение ребят и гостей сладостями.
МОУ «Начальная школа -детский сад №14»
Дети с закрытыми глазами слушают звуки на улице, в кабинете, коридоре и т.п.
2.2 Игра «Скала».
3. Основное содержание
Эммануил Сведенборг
3.2 Просмотр фильма «Щенок»
3.3 Работа над притчей
3.4 Творческая работа
Анализ сделанных добрых дел
На доске Эпиграф
Милостыня, милостивый, милосердный, милость)
Каким делает человека доброта и милосердие? Как он может выглядеть, нарисуйте словесный портрет.
Милосердие - традиционная черта россиян.
А сейчас, я вам хочу показать другие кадры уже другой истории
Группы продолжают фразу
Работа в группах
2 группа (Животные)
4 группа (Пожилой человек)
5 группа (Дети сироты)
Посмотрите на последний слайд.
Формы работы
Методы и приемы
Фронтальная беседа с учащимися.
3. Введение в тему.
Ответы детей.
4. Работа по теме.
Дети зачитывают свои сочинения.
Фронтальные ответы детей.
Инсценировка стихотворения «Три мамы».
5. Фронтальная беседа
6. Знакомство с народным творчеством – изготовление кукол-оберегов.
7. Изготовление куклы на фоне музыкальной детской классики.
8. Подведение итогов
Вывод: ОБЩЕНИЕ
Доброта – это стремление человека дать полное счастье всем людям, всему человечеству.
Вежливость - умение вести себя так, чтобы другим было приятно с тобой.
Делать людям хорошее- хорошеть самому.
Доброе утро
Ход мероприятия
ПЕСНЯ “Если с другом вышел в путь”
ПЕСНЯ “Настоящий друг”
Рвануться на выручку нужно
Пусть не раз нам стихи эти вспомнятся.
Законы дружбы.
Мир в семье всего дороже!
Закончив песенку, светлячок заметил, что у него появился слушатель - белокурый мальчик.
Кружилась голова от лести и восхищения, и лишь иногда прибегал он на полянку, где его всегда ждал мальчик.
Цель: Формирование высоконравственной личности. Задачи
ЖанЖак Руссо
1. Станция «Внимательная».
2. Станция «Размышление»
3. Станция «Толерантность»
4. Станция «Пословицы»
5. Станция «Вежливости»
6. Станция «Дружба»
Правила дружбы.
Нафиса Маратовна
На фоне музыки.
Чтение стихов о маме
Я маму люблю
Всё начинается с мамы
Сократить. н. м.
Н. М. А мы продолжаем знакомиться с нашими мамами. Сочинение-презентация на фоне музыки
Современная притча.
ЦЕЛЬ: Формирование личности, способной к принятию ответственных решений и к проявлению нравственного поведения в жизненных ситуа
Домашнее задание
Художественное оформление
Раздаточный материал
Ход классного часа
Вступительное слово учителя
Девиз озвучить.
Решение ситуации
Слайды 10-11
Дети: С помощью улыбки и доброжелательного взгляда.
Цель: Способствовать формированию духовно- нравственной личности, уважающей себя и других. Задачи
План занятия Время
Кл. руководитель
Солнце и ветер
Кл. руководитель
6. Кл. руководитель
Классный час «Милосердие»
А ведь равнодушные люди - самые страшные!
Сделай доброе дело и забудь о нем. Оно тебя обязательно догонит…
Любите друг друга. Любовь как благодатный дождик, после него даже сквозь самую твердую почву обязательно травка пробьется.
Если бы повсюду царило милосердие, земля стала бы раем, а ад - страшной сказкой.
Кость, брошенная собаке, не есть милосердие; милосердие - это кость, поделенная с собакой, когда ты голоден не менее ее.
Что сделать, чтобы милосердие согревало нашу жизнь?
Свеча станет только ярче гореть, вокруг станет светлее!
Перечисляют: благотворительный фонд имени Г.И.Шелехова и т.д.
2. Показ презентаций «Поколение прошлого века», «Поколение нового века». 3. Ведущий.
Поколение GI (поколение Победителей)
Молчаливое поколение
Поколение беби-бумеров или бумеров
События, сформировавшие ценности
Поколение Х (Неизвестное поколение)
Поколение Y (также названо поколением Сети и поколением Миллениум, так как его представители оканчивают школу в новом тысячелети
Их ценности продолжают формироваться
Годы рождения
9. Стихотворение «Конфликт поколений».
Ведущий: «Мы когда были молоды…»,Ученик
Ученик: Шпаги, рапиры ломятся, Доводы ведь кончаются.Но поколенья борются, Этого не замечая. Ведущий
Ход классного часа
Уцелей, сынок, уцелей!
Письмо из рая
Мамино сердце
Плач -река
Ее величество любовь
Пока жива моя душа…
И прежде, чем...
«чистые ключи»
Авторы: Стародубцева Лариса Борисовна
Цель: формирование у обучащихся уважительного отношения к профессии учителя. Задачи
Время проведения: 28 октября в 12. 10.
Выступление Коротковой Марии с презентацией о Кудакове С.Н.
Слово предоставляется замечательному человеку, Шорникову В.С.