А. С. Пушкин "Капитанская дочка" Учитель: Куртлацкова О. Н., Гоу сош №918 г. Москва Тема: «Читая, размышляй». Обобщающий урок СодержаниеХод урокаIII. Стадия вызова интересаБлиц - опросIV. Стадия реализации смысла (Разлука (1817 год – год выпуска из лицея)А сейчас обратимся к осмыслению содержания романа.В творческой лаборатории (задание для всех)Первоначальный вариантА сейчас каждая команда получит карточки с вопросами разной сложностиБ) 2 уровень сложности (две карточки) – определяете командой человека, кто будет выполнять это задание.А) 1 уровень сложности (одна карточка)Писатели и критики о повести А. С. Пушкина «Капитанская дочка»Задание 2: Какие достоинства пушкинской повести «Капитанская дочка» отмечены в приведённых высказываниях? Найдите ключевые словаП. В. Анненков (первый биограф Пушкина)А) 1 уровень сложности (одна карточка)Б) 2 уровень сложности (две карточки)Пушкин говорит о людях дворянского общества).Б) 2 уровень сложности (две карточки)В) 3 уровень сложности (три карточки)Проверка заданийВ) 3 уровень сложности (три карточки)Д/З Синквейны о героях повести (вывесить на доске лучшие).Последняя загадка – название повести.Проверка заданийВ) 3 уровень сложности (три карточки)V. Стадия рефлексии.
