Тарас Григорович Шевченко для українського народу І які життєві урок
СодержаниеОб’єкт дослідження
Учасники проекту
Хід уроку.
Зверніть увагу на опорні схеми
Метод « Вільний мікрофон»
Про яке мале й велике діло говорив Т.Г.Шевченко?
Феноменальний, гуманіст, просвітитель, педагог, сепія, офорт (Додаток 3).
Метод « Вільний мікрофон»
Біографи», «дослідники творчості», «літературознавці»
V. Творче дослідження проблемного запитання
Розумів, що освіта повинна бути насамперед доступною. Ціна «Букваря»,)
Чи є що лучче, краще в світі, Як укупі жити, З братом добрим добро певне
2.На сепії «Байгуші»
Ох, діти! діти! діти! Велика Божа благодать!
Пустіть діток і не бороніть їм приходити до мене,— бо Царство Небесне належить таким».
У нашім раї на землі Нічого кращого немає, Як тая мати молодая З своїм дитяточком малим.
VІ. Формування умовиводів
Метод « Вільний мікрофон»
VІ. Завдання додому
VІІ. Контрольно-оцінювальний етап
VІІІ. Підсумок уроку
Хто він, Т.Г. Шевченко?
Понятійно-термінологічне поле
Було цікаво
Ми розвивали навички різних типів мислення
Вивчався матеріал, який необхідно знати для ЗНО
