Программа адаптации студентов первокурсников к обучению в вузе СодержаниеФормы работыМеханизм реализации2 этап – социально-психологическое воздействие3 этап - итоговая диагностика4-этап – углубленное психокоррекционное воздействиеКалендарно-тематическое планирование по реализации программы адаптации студентов-первокурсников1. Знакомство студентов в группе - знакомствоСхема знакомства и обсуждения (на выбор)Упражнения и игры на сплочение, творческую активизациюСоциологический опрос (начало сентября) студентов-первокурсниковВы окончили школуВы сделали свой выбор и поступили в Кумертауский филиал ГОУ ОГУОткуда Вы получили сведения о Кумертауском филиале ГОУ ОГУВы готовились к поступлению в ВУЗАнкета № 2 студентов – первокурсниковАнкета № 3 студентов – первокурсниковТест смысловых ориентаций (СЖО) Д.А. ЛеонтьеваИнструкция к тесту.Оценочная шкала к тестуКлюч к тестуЗадание №1.3. «Полет на Марс».Занятие 2. «Моя жизненная цель»Время проведения: 15-20 минут.Упражнение 2. «Препятствия»Одна прямая линияЛоманая прямая линияВолнистые линииЗанятие 3. «Моя жизненная цель» (продолжение)Упражнение 2. «План реализации цели»Упражнение № 3 «Стратегия успеха»Игра «Лидер-организатор».2. «Большая семейная фотография»Время проведения: 15-20 минутУпражнение 2. «Теплое место»Время проведения: 10-15 мин.Занятие № 6 . «Контакт с самим собой»Время проведения 30 минут.Занятие 7- 9 (вариации по выбору)2. Заполнение карты «Принятие себя»3. Устная анкета4. Задание «История моей жизни6. Задание «Будущая автобиография»8. Задание «Копилка обид и тревог».9. Составление программы самовоспитания10. Вопросник для активизации процесса самостоятельного анализа проблем.1. Оформление альбома достижений группы «Коллекция ситуаций успеха за время обучения в вузе» - постоянно.3. Задание «Вопрос группе».4. Задание «Скульптура группы».5. Рисунок группы «Дом».6. Выявление процесса самореализации в группе.7. «Чемодан в дорогу».Кумертауского филиала государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Оренбургский государстВаша оценка прошедшей сессииКакие обстоятельства, на Ваш взгляд, помешали добиться хороших результатов в прошедшей сессииКак Вы провели зимние каникулыВаше настроение в начале очередного семестраКого Вы видите своими помощниками в преодолении трудностей в учебеВаши взаимоотношения с преподавателямиНазовите Ваших любимых преподавателей по итогам прошедшего семестраВы сделали для себя предварительный выводАнкета № 5 (март) студентов – первокурсниковКак Вы включились в жизнь КФ ОГУ?Вы чувствуете в себе наклонность лидера, активиста, общественникаВы обладаете определенными талантами, способностямиВидите ли Вы возможность реализовать Ваши способности в КФ ОГУЕсли Вы проживаете в общежитии, изложите Ваши замечания и предложенияВаши конструктивные предложения по улучшению жизни в филиалаК. Роджерса и Р.ДаймондаВремя выполненияШкала СПАОбработка результатов.Памятка первокурсникуПамятка первокурсникуПамятка первокурсникуПри подготовке к экзаменам необходимо помнить
