Информационно-содержательная основа подготовки учителя к преподаванию Духовно-нравственной культуры (в условиях повышения квалификации) 13. 00. 01 общая педагогика, история педагогики и образования СодержаниеШевченко Людмила ЛеонидовнаАхренов Владимир НиколаевичВедущая организацияАктуальность темы исследования.Методы исследования.Организация исследования.Опытно-экспериментальной базойНаучная новизна исследованияТеоретическая значимостьПрактическая значимостьДостоверность и обоснованность результатовАпробация и внедрение результатовНа защиту выносятся следующие положенияПервую группу составляютВторую группу составляютСтруктура диссертацииОсновное содержание диссертацииПервая главаОценочно-результативный компонентЛичностные критерииПредметные критерииПоказатели готовности педагогаЭтическая культураКонцептуальные положенияПрограммное содержание подготовки учителяНормативный компонентОтношение слушателей к ценностной базе духовно-нравственной культуры на подготовительном и интегрирующем этапах экспериментаОтношение к ценностной базеСравнение результатов оценки выполнения тестовых заданийРезультаты усвоения материала учебных блоковБлоки учебногоСписок публикаций автора
