А. Г. Асмолов психология личности принципы общепсихологического анализа Допущено Государственным комитетом СССР по народному образованию в качестве учебник

1   ...   19   20   21   22   23   24   25   26   27

Арутюнов С. А., Королев С. И. Этнопсихология как наука // Современная зарубежная этнопсихология. М., 1979. С. 5—22; Старовойтова Г. В. Некоторые методологические вопросы определения предметной области этнопсихологии // Социальная психология и общественная практика. М., 1985. С. 127—137; Дробижева Л. М. Влияние этноконтактной среды на межнациональные отношения // Социальная психология и общественная практика М 1985. С. 153—162.

146 См., например: Столяр А. Д. Происхождение изобразительного искусства. М., 1985.

147 Столяр А. Д. Происхождение изобразительного искусства. М., 1985. С. 178.

148 Смирнов Ю. А. Возникновение орудийной деятельности как следствие неадаптивной активности ранних гоминидов // Задачи современной археологии. Тезисы докладов. Суздаль, 1987. С. 235

149 Тендрякова М. В. Роль погребений в социогенезе сознания первобытного человека // Вести. Моск. ун-та. Сер. 14. Психология. 1987. № 1.

150 Цит. по: Артемова О. Ю. Личность и социальные нормы в раннепервобытной общине. М., 1987. С. 166.

151 См.: Тэрнер В. Символ и ритуал. М., 1983.

152 В современной культурологии и социальной психологии проблемы роли культуры в регуляции поведения широко представлены в целом цикле фундаментальных монографий. См., например: Бобнева М. И. Социальные нормы и регуляция поведения. М., 1978; Психологические проблемы социальной регуляции поведения. М., 1976; Психологические механизмы регуляции социального поведения / Отв. ред. М. И. Бобнева, Е. В. Шорохова. М., 1979; Маркарян Э. С. Теория культуры и современная наука. М., 1983; Сарингулян К. С. Культура и регуляция деятельности. Ереван, 1986.

153 См.: Ядов В. А. О диспозиционной регуляции социального поведения личности // Методологические проблемы социальной психологии. М., 1975; Социально-психологический портрет инженера / Под ред. В. А. Ядова. Л., 1979; Саморегуляция и прогнозирование coциального поведения личности / Под ред. В. А. Ядова. Л., 1979.

154 См.: Магун В. С. Потребности и психология социальной деятельности личности. Л., 1983.

155 Хараш А. У. Восприятие человека как воздействие на его поведение // Психология межличностного познания. М., 1981,

156 Бодалев А. А. Личность и общение. Избранные труды. М., 1983.

157 Психологическая теория коллектива / Под ред. А. В. Петровского. М., 1979; Петровский А. В. Вопросы история и теории психологии. Избранные труды. М., 1984; Петровский А. В. Личность. Деятельность. Коллектив. М., 1982; Донцов А. И. Психология коллектива. М., 1987.

158 Петровский A. В. Личность в психологии с позиции системного подхода // Вопр. психологии. 1981. № 1. С. 61.

159 Развитие социальных эмоций у детей дошкольного возраста / Под ред. А. В. Запорожца, Я. З. Неверович. М., 1986. С. 21—29.

160 Запорожец А. В., Неверович Я. З. О генезисе, функции и структуре эмоциональных процессов у ребенка // Вопр. психологии. 1974. № 6. С. 63.

161 Выготский Л. С. Собр. соч.: В 6 т. Т. 4. М., 1984. С. 265; см.: Абраменкова В. В. Развитие гуманных отношений ребенка и социальная психология детства // Вопр. психологии. 1986. № 4.

162 См.: Кон И. С. В поисках «Я». М.,1984; Столин В. В. Самосознание личности. М., 1983.

163 Выготский Л. С. Избранные произведения, М., 1956. С. 380.

164 Кон И. С. Ребенок и общество. М, 1988.

165 О различных аспектах изучения индивидуальности личности и ее жизненного пути см.: Принцип развития в психологии / Под ред. Л. И. Анцыферовой. М., 1978; Психология формирования и развития личности / Отв. ред. Л. И. Анцыферова. М., 1981; Психологические проблемы личности / Отв. ред. Е. В. Шорохова. М., 1982; Жизнь как творчество / Отв. ред. Л. В. Сохань, В. А. Тихонович. Киев, 1985; Психология развивающейся личности / Под ред. А. В. Петровского. М., 1987; Жизненный путь личности / Отв. ред. Л. В. Сохань. Киев, 1987; Абульханова-Славская К. А. Деятельность и психология личности. М., 1980; Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание. М., 1986; Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте. М., 1968; Мерлин В. С. Очерк интегрального исследования индивидуальности. М., 1986; Чудновский В. Э. Нравственная устойчивость личности. М., 1981.

166 Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения:. В 2т. Т. II. М., 1983. С. 291.

167 Выготский Л. С. Собр. соч.: В 6 т. Т. 2. М., 1982. С. 22.

168 См.: Асмолов А. Г, Братусь Б. С., Зейгарник Б. В., Петровский В. А., Субботский Е. В., Хараш А. У., Цветкова Л. С. О некоторых перспективах исследования смысловых образований личности // Вопр. психологии. 1979. № 4; Братусь Б. С. Аномалии личности. М., 1988; Асмолов А. Г. Личность: психологическая стратегия воспитания // Новое педагогическое мышление. М., 1939; Асмолов А. Г., Maрилова Т. Ю. Роль смены социальной позиции в перестройке мотивационно-смысловой сферы у онкологических больных // Журн. невропатологии и психиатрии им. Корсакова. 1965. № 12.

169 См.: Василюк Ф. Е. Психология переживания. М., 1984.

170 Леонтьев А. И. Деятельность. Сознание. Личность. М., 1977. С. 188.

171 Там же. С. 212.

172 Столин В. В. Самосознание личности. М., 1983.

173 Зейгарник Б. В., Братусь Б. С. Очерки по психологии аномального развития личности. М., 1980. С. 119.

174 Запорожец А. В. Развитие произвольных движений. М., 1960. С. 387; Асмолов А. Г. Деятельность и установка. М., 1979.

175 Узнадзе Д. Н. Психологические исследования. М., 1966. С. 350.

176 Там же.

177 См.: Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском воарасте. М., 1968; Лисина М.И. Проблемы онтогенеза общения. М., 1986.

178 См.: Асеев В. Г. Мотивация поведеияя и формирования личности. М., 1976; Асмолов А. Г., Петровский В. А. О динамическом подходе к психологическому анализу деятельности. // Вопр. Психологии. 1978. № 1.

179 Давыдов В. В. Личностью надо «выделяться» //С чего начинается личность? М., 1979. С. 113.

180См.: Головаха Е. И., Кроник А. А. Психологическое время личности. Киев, 1984.

181 См.: Моргун В. Ф., Ткачева Н. Ю. Проблема периодизации развития личности в психологии. М., 1981.

182 Общение и речь: развитие речи у детей в общении со взрослыми / Под ред. М. И. Лисиной. М., 1985. С. 75.

183 Леонтьев А. Н. Избранные психологические произведения: В 2 т. T. I. М., 1983. С. 282—283.

184 См.: Личко А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков. Л., 1983.

185 Анцыферова Л. И. Проблема психотонической активности и научное наследие Анри Валлона // Психол. журн. 1981. Т. 2. № 1. С. 155.

186 См.: Лабунская В. А. Невербальное поведение. Ростов-на-Дону, 1986.

187 Рубинштейн С. Л. Проблемы общей психологии. М., 1973. С. 179; Фейгенберг Е. И., Асмолов А. Г. Некоторые аспекты исследования невербальной коммуникации: за порогом рациональности // Психол. журн. 1989. № 6.

188 Бодалев А. А. Личность и общение. М., 1983. С. 114.

189 Эльконин П. Б. Психология игры. М., 1978. С. 282.

190 См.: Петровская Л. А. Теоретические и методические проблемы социально-психологического тренинга. М., 1982; Робер М.А., Тильман Ф. Психология индивида и группы. М., 1988; Игровое моделирование: методология и практика / Отв. ред. И. С. Ладенко, Новосибирск. 1987.

191 Толстой Л. Н. Собр. соч.: В 14 т. Т. 8. М., 1952. С. 121—122.

192 Выготский Л. С. Собр. соч.: В 6 т. Т. 3. М., 1982. С. 67, 72.

193 Лотман Ю. М. Александр Сергеевич Пушкин. Л., 1982. С. 63— 64.

194 Там же. С. 116—117.

195 Василюк Ф. Е. Психология переживания. М., 1984. С. 31.

196 Петровский А. В., Петровский В. А. Индивид и его потребность быть личностью // Вопр. философии. 1982. № 3. С. 47.

197 Леонтьев А. Н. Избранные психологические сочинения в 2 т. Т. II. М., 1983. С. 223.

198 Выготский Л. С. Собр. соч.: В 6 т. Т. 1. С. 433.