.php lang="ru-RU"> Содержание: "Iii мониторинг рср бизнес и образование 2010"

Iii мониторинг рср бизнес и образование 2010



СодержаниеI. Данные вуза, принимающего участие в исследовании
II. Объемы сотрудничества вузов и компаний-работодателей
Комментарий: ключевыми партнерами будут те компании, которые сотрудничают с вузом в наибольшем объеме (по количеству договоров,
Комментарий: в данном разделе не учитываются договоры о ПК и ПП (дополнительном профессиональном образовании по заказу коммерчес
Учитываются только программы основного высшего образования
Учитываются только программы основного высшего образования
Учитываются только программы основного высшего образования
Учитываются только основные программы (первое и второе высшее образование)
Учитываются только основные программы (первое и второе высшее образование)
Учитываются только основные программы (первое и второе высшее образование)
Учитываются только основные программы (первое и второе высшее образование)
Учитываются только основные программы (первое и второе высшее образование)
Учитываются только основные программы (первое и второе высшее образование)
Учитываются только основные программы (первое и второе высшее образование)
Учитываются только основные программы (первое и второе высшее образование)
Учитываются только основные программы (первое и второе высшее образование)
Учитываются только основные программы (первое и второе высшее образование)
Учитываются программы высшего образования, ПК и ПП
Учитываются программы высшего образования, ПК и ПП
Учитываются программы высшего образования, ПК и ПП
Учитываются только основные программы (первое и второе высшее образование)
Учитываются только основные программы (первое и второе высшее образование)
В случае наличия предоставьте список с привязкой к укрупненным специальностям.
В случае наличия предоставьте список с привязкой к укрупненным специальностям.
В случае наличия предоставьте список с привязкой к укрупненным специальностям.
VII. Сотрудничество в области науки и инноваций
VIII. Сотрудничество в области создания и развития совместных образовательных программ
X. Комментарии, предложения, вопросы