Концепция проектно-пластического синтеза в системе архитектурно-дизайнерского образования 05. 23. 20 Теория и история архитектуры, реставрация и реконструкция историко-архитектурного наследия

СодержаниеОбщая характеристика работы
Состояние научной разработанности вопроса.
Цель исследования
Границы исследования
Предмет исследования –
Основные научные результаты, выносимые на защиту
Научная новизна результатов исследования.
Практическая значимость работы.
Апробация работы.
Структура и содержание диссертации.
Основное содержание работы
В ПЕРВОЙ ГЛАВЕ «Основания проектно-пластического синтеза в художественной культуре»
Во ВТОРОЙ ГЛАВЕ «Анализ архитектурно-дизайнерского образования в аспекте проектно-пластического синтеза»
Второй раздел «Анализ современного архитектурно-дизайнерского образования»
Германия, Ульмская школа: анализ изобразительного искусства
Швеция: наполненность проектным и формотворческим сознанием
Япония: изучение искусства в направлении постижения скрытой сути вещей
Третья глава
Содержанием образования в аспектах синтеза
Графическое моделирование
Графический анализ
Пластическое моделирование
Деревянный конструктор
Макетные технологии
Сценический перформанс
Инновационными чертами композиционного моделирования
Статьи в изданиях, рекомендованных ВАК РФ

Blog