Тел. 32-94-47, факс: (3854) 32-94-47

Вид материала

Документы

Подобный материал:

• Реферат за допомогою винаходу удосконалюється спосіб підживлення посівів люцерни,, 60.91kb.
• Туристическая компания «ск-интур» Офисы продаж в г. Ростове-на-Дону: пр. Ворошиловский, 151kb.
• Промышленная группа «элеком», Адрес: 160019, г. Вологда, ул. К маркса 14 Тел./факс:, 62.38kb.
• Укра ї н а закарпатська обласна державна адміністрація управління освіти І науки 88008,, 50.63kb.
• Открытый аукцион №1/2008, 1250.7kb.
• Туристический оператор "Имеджин Тревел" г. Киев, ул. Искровская 18 Тел.: (044) 248, 62.02kb.
• Туристический оператор "Имеджин Тревел" г. Киев, ул. Искровская 18 Тел.: (044) 248, 45.14kb.
• Открытый конкурс. Наименование, почтовый адрес, номер контактного телефона, 1173.49kb.
• Денсаулық сақтау, 145.93kb.
• Пр. Победы, 16, 146, Киев, Украина, тел./факс: +38 044 228 03 86 пр-т. Московский,, 47.67kb.

АДМИНИСТРАЦИЯ ГОРОДА БИЙСКА АЛТАЙСКОГО КРАЯ МУНИЦИПАЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА БИЙСКА» Л. Толстого ул., 144, г. Бийск, 659325 Тел. 32-94-47, факс: (3854) 32-94-47 E-mail: gorono-biysk.80@mail.ru _24.08.2010_ № _1599_

Директорам общеобразовательных учреждений

В связи со случаями суицида среди учащихся образовательных учреждений и на основании инструктивно-методических писем Минобразования РФ от 22.07.2002 №30-51-547/16 «Об организации родительского всеобуча в образовательных учреждениях», приложения к письму №30-51-547/16 «Актуальная тематика для организации родительского всеобуча в образовательных учреждениях», от 29.05.2003 №31-51-102ин/22-03 «О мерах по усилению профилактики суицида среди детей и подростков», управления Алтайского края по образованию и делам молодежи от 27.02.2010 №1447 «Об усилении совместной работы семьи и школы по профилактике суицидального поведения» Управление образования Администрации города Бийска рекомендует:

• систематически проводить анализ сложившейся воспитательной ситуации в ОУ по недопущению применения методов физического и психического насилия по отношению к обучающимся (п.6 ст.15 Закона РФ «Об образовании»;
  
• провести анализ, обобщение и проектирование методов взаимодействия семьи и ОУ (формы работы с семьей, охват возрастных категорий учащихся, категория специалистов, осуществляющих профилактическую работу);
  
• к профилактической работе активно привлекать Советы учреждений, попечительские советы, родительские комитеты и другие общественные организации (ассоциации, клубы, объединения);
  
• принять дополнительные меры по выявлению несовершеннолетних, имеющих отклонения в развитии, поведении, обучении и оказывать им своевременную психолого-медико-педагогическую помощь;
  
• обеспечить своевременное оказание помощи и проводить реабилитацию учащихся, совершивших попытку суицида, а также имеющих высокий уровень тревожности;
  
• активно внедрять такие формы работы педагогов с родителями как родительские лектории, тематические конференции, презентации опыта семейного воспитания в СМИ, вечера вопросов и ответов, встречи родителей с представителями здравоохранения, социальной защиты и правоохранительными органами.
  

В программы и планы по воспитательной работе включить мероприятия по профилактике суицидального поведения несовершеннолетних:

• проведение психологических исследований с целью выявления среди учащихся «группы риска»;
  
• проведение классных часов по темам, формирующим в процессе воспитательной работы такие понятия, как ценность человеческой жизни, цели и смысл жизни;
  
• проведение индивидуальных профилактических мероприятий с семьями социального риска;
  
• организация тематических родительских собраний:
  

• Возрастные психолого-педагогические особенности (младший школьник, подросток, старший школьник)
  
• Психологические особенности периода адаптации, формы родительской помощи и поддержки
  
• Тревожность и её влияние на развитие личности
  
• Трудный возраст или советы родителям
  
• Особенности детско-родительских отношений как фактор психологического дискомфорта
  
• Чем и как увлекаются подростки
  
• Куда уходят дети: профилактика безнадзорности и бродяжничества
  
• Уголовная ответственность несовершеннолетних
  
• Как помочь ребенку справиться с эмоциями и др.
  

• организация классных часов:
  

• В поисках хорошего настроения
  
• Профилактика курения
  
• Как научиться жить без драки
  
• Учимся снимать усталость
  
• Толерантность
  
• Как преодолевать тревогу
  
• Способы решения конфликтов с родителями
  
• Стресс в жизни человека. Способы борьбы со стрессом
  
• Грани моего Я
  
• Я + он + они = мы
  
• Способы саморегуляции эмоционального состояния и др.
  

Начальник

МУ «Управление образования

Администрации г. Бийска» Н.В. Полежаева

Е.Н. Исупова

328804