Задачи: приобщение детей к творчеству (организация конкурса новогодних рисунков); развитие умения работать вместе

Вид материалаКонкурс

Содержание


Хл: Ой кто это сказал? И почему татарам? Ск
Хл: Ой уморил! Какой еще «Скоморошка»? Разве так говорят? Ск
Хл: А ты, поэт, с ребятишками поздороваться не хочешь? Не обязательно в рифму, главное, чтобы вежливо получилось. Ск
Хл: Что ж, Антошка, с ребятами ты хорошо поздоровался. А знаешь, почему они в гости к нам пришли? Что за праздник такой? Ск
Хл: Нет, ребята, в санях мы здесь не проедем! Снег нужен! Ск
Хл: А сейчас новогодние загадки!
Письмо Не видать вам вашей Снегурочки! Усыпила я ее.
Задания Вьюги
Танец: Ну-ка дети встаньте в круг. Посмотрите вы вокруг.
Налетела вдруг пурга, закружила, замела
Кругом голова идет? Покрутись наоборот!
Снежный шарик мы скатаем
Поиграли со снежком, крикнем громко
Зовем деда мороза
Хл: Дедушка Мороз, не замораживай нас! Мы все сейчас тебе расскажем! Д.М
Сн: Здравствуйте! Неужели опоздала? Я так долго спала! Д.М
Хл: А наша-то не цветет почему-то! ДМ
Хл: Нет, не горит... Наверно лампочки испортились? Сн
ДМ: Знаю эти я загадки, а знают ли ребята отгадки? (загадки)
ДМ: Молодцы ребята! А теперь Скоморох споет пеню «Елочка гори»
ДМ: Ох, запутала ты меня, внученька. Давайте ребятишки поиграем в игру «Заморозка»!
ДМ: Ну а для дедушки мороза кто сюрпризы приготовил? Новогодние стихи кто на этот праздник разучил? (Дети читают стихи, поют пес