.php>
Содержание: "Тематическое планирование курса литературы в 11 классе"
Тематическое планирование курса литературы в 11 классе
СодержаниеИ. А. Бунин. Стихотворения. Рассказы
А. И. Куприн "Олеся", "Гранатовый браслет" (2 часа)
Серебряный век” русской поэзии (4 часа)
Уроки 11-12. “Моим стихам... настанет свой черёд.” (Сложная судьба Марины Цветаевой)
Урок 17. “Свинцовые мерзости” жизни. (Рассказы М. Горького о “босяках”)
Урок 18-19. М. Горький - драматург. Пьеса “На дне”
Урок 21. Повесть “Фома Гордеев” (обзор) или роман “Дело Артамоновых”
Урок 22. Место романа “Мать” в творчестве М. Горького
Урок 23. Жизненный путь Ниловны
Урок 24. Роль М. Горького в судьбе русской литературы. Лекция учителя
Урок 27. Тема России, прошлого, настоящего и будущего Родины
Урок 28-29. Поэма “Двенадцать” - первая попытка осмыслить события революции в крупном художественном произведении
Урок 33. “Чувство Родины - основное в моём творчестве”. С. Есенин
Урок 34. “Светлый образ матери”. (Образ матери в творчестве Есенина. Любовная лирика)
Урок 38-39. “Дрянцо - хлещите рифм концом.” (Сатира В. В.Маяковского)
Урок 40. Сатирические пьесы “Клоп” и “Баня”
Урок 43. “Мой стих трудом громаду лет прорвёт”. В. Маяковский. Заключительный урок - концерт по произведениям В. Маяковского
Литература 30-х - начала 40-х годов (20 часов)
Урок 52. “Искусство быть собой.” (Жизнь, творчество, личность М. А. Булгакова) Лекция
Урок 53. М. А. Булгаков-драматург. Пьеса “Дни Турбиных” (обзор)
Урок 54-56. Повесть “Собачье сердце”
Урок 57-58. Роман “Мастер и Маргарита” - писательский подвиг М. Булгакова
Урок 59. “Необъяснимые происшествия”. (Сатирическое изображение московского общества в романе М. Булгакова “Мастер и Маргарита”)
Урок 60. “Любовь - это жизнь”. (Проблема творчества и судьбы художника. Трагическая любовь героев романа)
Урок 61. Урок-тест по творчеству Булгакова.
М. А. Шолохов. “Тихий Дон”, “Поднятая целина”
Уроки 71-72. “Тихий Дон” - роман-эпопея о всенародной трагедии
Урок 73. Трагедия Григория Мелехова
Урок 74. Женские судьбы в романе. (Аксинья и Наталья)
Урок 75-76. “Поднятая целина” - роман о коллективизации (обзор содержания)
Урок 79. Рассказ “Судьба человека”
Уроки 81-82. Поэзия подвига
Литература 50-х - 90-х годов (15 часов)
Урок 85. Военная драматургия
Урок 86. “Быковский” герой - “рядовой всенародного подвига”. (В. Быков. Повести “Сотников”, “Обелиск”, “Дожить до рассвета”)
Урок 87-88. “Лицо войны”. (Б. Васильев “В списках не значился”, В. Распутин “Живи и помни”)
Урок 94. Б. Л. Пастернак - поэт, писатель и человек. (Очерк жизни и творчества. Стихотворения)
Урок 95-96. Роман Б. Пастернака “Доктор Живаго”. Тема интеллигенции и революции и её решение
Урок 97-98. А. И. Солженицын. Жизнь и личность. “Архипелаг ГУЛАГ” (Фрагменты)
Урок 101-102. Судьба народа и судьба природы в произведениях В. Распутина “Прощание с Матёрой”, “Пожар”
Урок 104. Поэт и время. (Поэзия на современном этапе)
