.php> Содержание: "Методическая разработка урока по раннему творчеству А. А. Ахматовой. Тема : Раннее творчество А. А. Ахматовой. Психологическая глубина и яркость любовной лирики"

Методическая разработка урока по раннему творчеству А. А. Ахматовой. Тема : Раннее творчество А. А. Ахматовой. Психологическая глубина и яркость любовной лирики



СодержаниеI. Мотивация учащихся (слайд 1) и целеполагание
II. Сообщение ученика о жизни и творчестве Ахматовой
III. Комментированное чтение стихотворений.
2. Подготовленный анализ стихотворения «Сжала руки под черной вуалью» (1911)
IV. Выступление группы №2
VI. Домашнее задание (на выбор учащихся)
Основные вопросы темы
Основные особенности использования цифровых образовательных ресурсов (компакт-диски, интернет-ресурсы) и компьютерных программны
Использование компьютера при подготовке учителя к уроку
Отличительные особенности («изюминки») данного урока
Кто такие передвижники?
Это интересно!
Близкие отцу художники и он сам выставлялись у передвижников только вначале и недолго
Это интересно!
Первый сборник стихотворений
Словарь понятий и терминов
Стихотворение «Дверь полуоткрыта»
Дверь полуоткрыта,Веют липы сладко…
Отчего ушел ты?Я не понимаю…
Радостно и ясноЗавтра будет утро.Эта жизнь прекрасна,Сердце, будь же мудро.
Ты совсем устало,Бьешься тише, глуше…Знаешь, я читала,Что бессмертны души.
Это интересно!
Лирический дневник (продолжение)
Сегодня в нашей галерее вы можете увидеть серию различных автопортретов А.С. Пушкина.
А вот еще один пример
Жаль королеву. Такой молодой!..За ночь одну она стала седой».
Это интересно!
Эпический масштаб камерного поэта
В 1914 году была написана статья Н.В.Недоброво, которую Ахматова до конца жизни считала лучшей из написанного о ее поэзии.

/a> <.php>