Встреча во времени
| Вид материала | Рассказ |
- О встречах и о последних свершениях творение как встреча, 677.07kb.
- Программа тура проводится по расписанию: вс Встреча с гидом или сопровождающим, 134.09kb.
- Туристская компания «факел», 216.33kb.
- Программа: Согласно выбранному заезду, 287.2kb.
- Программа пребывания сербской делегации с 19-25 сентября 2011 года. 19 сентября (понедельник), 22.56kb.
- Минск – Могилев – Буйничское поле – Гомель, 205.22kb.
- «Первая встреча с Санкт-Петербургом» (осенние каникулы), 24.85kb.
- Встреча с гидом с табличкой «vedi tourgroup», 419.58kb.
- Доктор Фред Алан Вольф 31 Встреча первая: природа материи 39 Встреча вторая: лекции, 2500.99kb.
- «Легенды Крещатой долины», 137.8kb.
Рассказ.
ВСТРЕЧА ВО ВРЕМЕНИ
Учащемуся Никольского филиала «Черноярского Губернского колледжа» Кузичкину Вовке задали написать реферат на тему «Экономика в нашей профессии». Вовка учился по профессии «Счетовод, кассир, бухгалтер», учился ни то чтобы плохо, но и не сказать, что хорошо. От результатов написания реферата зависело, получит он стипендию в этом месяце или нет. Набрав в библиотеке нужную литературу, Вовка отправился домой. Обложившись учебниками по экономике, он стал вникать в суть темы, но голос, шедший, откуда-то из глубины полушарий большого головного мозга, твердил ему: «Брось всё, иди на дискотеку! Реферат подождёт». Но Вовка яростно боролся с этим желанием. Сколько времени он провёл за чтением, одно известно, что на улице уже темно, комната погружалась в лёгкий полумрак.
Неожиданно для себя Вовка ощутил присутствие нескольких человек. Это были мужчины. Одеты они были неординарно, некоторые из них словно артисты театра из сцены средневековья. Лица их изучали спокойствие, глаза – остроту ума. Весь их вид располагал к общению. Поэтому Вовке и в голову не пришло их испугаться.
Вдруг один из них обратился к нашему незадачливому ученику: «Человек, который систематически не изучал экономическую теорию, подобен глухому, пытающемуся дать свою оценку музыкальному произведению». «Кто это?» - подумал Вовка.
«Я Пол Энтони Самуэльсон, профессор Массачутского Технологического института США, лауреат Нобелевской премии по экономике, жил в ХХ веке»
Вовке: «Позвольте, а что такое экономика?»
Тут вперёд подался человек в былых длинных одеждах и сандалиях на босу ногу.
«Да это же Аристотель, живший в Древней Греции в 384-322 годах до нашей эры!»-
ахнул Вовка.
«Да, это так. Мною впервые дано название этой науки. В буквальном переводе с древнегреческого «экономика» - закон хозяйства».
«А современное трактование «экономики» означает науку об экономном использовании ограниченных ресурсов» - это был Л.В.Канторович, создатель теории оптимальных решений в экономике, лауреат Нобелевской премии по экономике.
Разговор продолжил В.Леонтьев, разработавший метод «затраты – выпуск», лауреат Нобелевской премии по экономике: «А, чтобы экономично использовать ограниченные ресурсы: землю, природные богатства, деньги, труд, необходимо вести учёт затрат и доходов».
- Вовка: «Но кто же и как может справиться с такой трудной задачей?»
Из темноты комнаты вышел великий математик, «отец современного учёта», зародившегося в XIII – XV веках в городах северной Италии.
Это был Лука Пачоли (1445 – 1515): «Я тоже об этом много думал. В результате чего я выявил необходимость создания счетов. Счета – суть не более как надлежащий порядок, установленный самим купцом, при удачном применении которого он получает сведения о всех своих делах и о том, идут ли дела успешно или нет. Описании двойной бухгалтерии я изложил в «Тракте IX о счетах и записях, где указал на необходимость ведения журналов и главной книги».
-Л.В. Кантович: «Лука Пачоли- ученик Пьеро дела Франческа и друг Леонардо да Винчи искренне считает высшим проявлением человеческого гения живопись, а учётные регистры (книги), это согласно Пачоли те же картины, те же рисунки, раскрывающие больше тайн, чем вся живопись всех музеев мира».
-«Вот это да! - радостно воскликнул Вовка, - О двойственном отражений записей на счетах я знаю, знаю о бухгалтерских регистрах, учили на бухучёте. Но я не знаю, почему бухучёт называют бухгалтерским?» - покраснев, пробормотал Вовка и услышал исчерпывающий ответ из уст Нобелевского лауреата В.Леонтьева: « Зародившись в Италии, учёт развивался. Большой вклад в его развитие внесли немецкие учёные. «Бухгалтер» - в переводе с немецкого языка означает «вести книгу». Ведь учёт надо вести в книгах и журналах, как предлагал нам Лука Пачоли. Люди, которые ведут учёт, называются бухгалтерами, а вся наука о счетах и записях называется Бухгалтерским учётом».
-«Как много я пропустил уроков экономики и бухучёта? – сокрушался Вовка.
-«Это ещё не всё, - продолжил разговор о профессии бухгалтера Ж.Б.Дюмарше, французский учёный XX века, - в 1944 году я предложил международный герб бухгалтеров, состоявший из трёх фигур:
.Солнце символизирует бухгалтерский учёт, который освещает хозяйственную деятельность.
.Весы – бухгалтерский баланс.
.Кривая Бернулли означает, что бухгалтерский учёт, возникнув однажды, будет существовать вечно.
На гербе начёртан девиз: «Наука, доверие, независимость».
В 1946 году международный конгресс бухгалтеров утвердил этот герб как интернациональную эмблему счётных работников».
-Лука Пачоли: «Это замечательно. Но как развивался учёт дальше и какой он сейчас, бухгалтерский учёт XXI века?»
-«Вспомнил, вспомнил. Ведь нам рассказывали об этом на уроках. Как я мог позабыть?» - радостно закричал Вовка и к великому удовольствию присутствующих блеснул своими знаниями из истории бухгалтерского учёта: «Двойная бухгалтерия, зародившаяся в Италии и описанная Вами, господин Пачоли, начала распространяться на север Европы, сначала во Францию и Германию, потом в Англию и Скандинавию, затем на запад в Испанию и, наконец, через Атлантический океан, в Америку, а на восток она пришла через Польщу в Россию, а потом в Китай и в Японию. Россия усвоила двойную бухгалтерию в XVII веке. В сущности, весь мир, хотя с разным акцентом заговорил на едином языке дебита и кредита. Это было распространение двойной бухгалтерии в ширь, но распространение её в глубь было более сложно. Если в древности записи делали на папирусе, позже на бумаге, а арифметические действия производили на счетах, то сейчас, в XXI веке компьютерных технологий бухгалтерский учёт ведётся только в компьютерных программах. Их очень много, но мы на уроках бухгалтерского учёта изучаем основные из них: 1С: Бухгалтерия, Налогоплательщик ЮЛ, ПД СПУ, БухСофт: Зарплата. И если раньше купцы вели учёт для себя, чтобы получать сведения о всех своих делах и о том, идут ли дела успешно или нет, то в настоящее время предприятия всех форм собственности и предприниматели должны отчитываться о своём финансовом положении перед вышестоящими и контролирующими органами: налоговой инспекцией, пенсионным фондом, банком и так далее. А отчётность передаётся теперь не из рук в руки, а с помощью системы Internet.
-Аристотель: «А что такое компьютер?»
-Вовка: «Да вот он, у меня на столе стоит!»
-Аристотель: «Какая же неведомая сила управляет им?»
-Лука Пачоли: «Неужто теперь учёт ведут не сами купцы, а некая неведомая сила?»
-Вовка: «Да нет, учёт по-прежнему ведут бухгалтера, только на совершенно новом, более высоком уровне»
«Как много нового и интересного мы узнали от тебя, Вова» - заговорили на перебой Аристотель, Лука Пачоли, Ж.Б.Дюмарше.
-«Желаем тебе хороших успехов в изучении экономики и бухгалтерского учёта. Надеемся, что в будущем ты пополнишь ряды лауреатов Нобелевской премии в области экономики» - и руку Вовке стали пожимать В.Леонтьев, Л.В.Канторович, П.Самуэльсон.
Вовка смущённо: «А я…
Дзинь – дзинь – дзинь …
Проснулся Вовка от звонка в дверь. Это его друзья зашли за ним на дискотеку.
Но Вовка изрёк твёрдое «Нет» и пошёл писать реферат, ведь теперь в его голове сложилась ясная картина значимости экономики и бухгалтерского учёта. Теперь он понял, что, хотя на первый взгляд, это две взаимосвязанные науки и экономика развивается на много быстрее, но бухгалтерский учёт, он постоянен, вечен и очень объективно, как в зеркале отражает качественную сторону также великой и вечной ЭКОНОМИКИ!!!