.php> Содержание: "Програма І робоча програма навчальної дисципліни «історія туризму» (для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр, напряму підготовки «Туризм»)"

Програма І робоча програма навчальної дисципліни «історія туризму» (для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня бакалавр, напряму підготовки «Туризм»)



СодержаниеЗавєтний С.О.
Програма навчальної дисципліни
1. Мета, предмет та місце дисципліни у структурно-логічній схемі
Планування і організація туристських маршрутів
Історія туризму
3. Освітньо-кваліфікаційні вимоги
Працювати з фіксованою інформацією, з довідковою літературою; складати тести доповідей, виступів, статей
Застосовувати сучасні комп’ютерні технології як інструментарій підготовки та руху документів
Забезпечувати високий рівень трудової діяльності
Сприяти піднесенню кваліфікаційного рівня працівників
Створювати умови для підвищення культури підлеглих, для їхнього безперервного навчання
4. Рекомендована основна навчальна література
Розділ ii
Таблиця 1 – Структура навчальної дисципліни
1. Кваліфікаційні вимоги до студентів
2. Тематичний план навчальної дисципліни
Таблиця 2 – Структура залікового кредиту навчальної дисципліни
Зм 1.1. передісторія і початок організованого періоду розвитку туризму
Природа туризму та його витоки
Походження терміну «туризм»
Проблеми курсу
Форми рекреації та подорожування у часи Античності
2.2. Подорожування та рекреація у Середньовіччі
2.3. Епоха Відродження та її вплив на розвиток рекреаційної сфери та подорожувань
2.4. Передумови та початок комерційного періоду розвитку туризму (XVIII – початок XIX століть)
3.2. Внесок українців у географічні дослідження світу
3.3. Зародження та розвиток гостинності в Україні
4.2. Туристське освоєння Криму
4.3. Просвітницько-екскурсійний рух на західноукраїнських землях
Зм. 1.2. становлення та розвиток туризму в срср і україні
5.2. Туристсько-екскурсійна справа і краєзнавчий рух в Україні у
5.3. Туристсько-краєзнавча діяльність товариств «Плай» і «Чорногора» на західноукраїнських землях
6.2. Система організації і управління туризмом у 50-60-х роках XX століття
6.3. Початок «рекреаційного буму»
7.2. Масовий туристський рух в Україні
7.3. Розвиток молодіжного туризму
8.2.Сучасний стан розвитку туризму в Україні
Образи України як туристської країни
Зм 1.1. передісторія і початок організованого періоду розвитку туризму
Зм 1.2. становлення та розвиток туризму в
5. Плани семінарських (практичних) занять
Таблиця 3 – План проведення практичних (семінарських) занять
Зм 1.1. передісторія і початок організованого періоду розвитку туризму
Зм 1.2. становлення та розвиток туризму в
6. Самостійна робота студентів
Зм 1.1. передісторія і початок організованого періоду розвитку туризму
Зм 1.2. становлення та розвиток туризму в
Вступ має розкривати актуальність обраної теми, її проблематику та мету завдання. Основна частина
У висновку
Зм 1.1. передісторія і початок організованого періоду розвитку туризму
Зм 1.2. становлення та розвиток туризму в
Зм 1.1. передісторія і початок організованого періоду розвитку туризму
Зм 1.2. становлення та розвиток туризму в
10. Методики активізації процесу навчання
Таблиця 4 – Розподіл форм та методів активізації процесу навчання за темами навчальної дисципліни
11. Система поточного та підсумкового контролю знань студентів
Порядок поточного оцінювання знань студентів
Контроль систематичності виконання самостійної роботи та активності на практичних (семінарських) заняттях.
Проміжний тестовий контроль зі змістовних модулів
Таблиця 5 – Шкала перерахунку оцінок результатів проміжного тестування зі змістових модулів
Зразок завдання до модульного контролю
Таблиця 6 – Оцінювання виконання завдань модульного контролю
Проведення підсумкового письмового заліку
Таблиця 7 – Розподіл балів з поточного та підсумкового контролю за модулем 1
Таблиця 8 – Таблиця відповідності шкали оцінювання ECTS з національною системою оцінювання