Методические рекомендации по оцениванию выполнения заданий егэ с развернутым ответом Немецкий язык СодержаниеРаздел i. теоретические основы проведения тестирования.Раздел ii. практикум по оцениванию выполнения заданий по письмуРаздел i.1.1.1. Цели обучения иностранному языкуНазначение единого государственного экзаменаТаблица 1. Распределение заданий экзаменационной работы по разделамПроверяемые элементы содержанияТаблица 3. Распределение заданий по уровням сложностиРаспределение текстов определенной жанрово-стилистической принадлежности по заданиям разного уровня сложностиВремя выполнения работы.Система оценивания отдельных заданий и работы в целомВаши ответыВаши ответыВаши ответыЕГЭ по иностранным языкамКонтрольные вопросыУмения, проверяемые в письменной речиСтратегии выполнения тестовых заданий раздела «письмо»Письменное высказывание с элементами рассужденияОсобо важно в письменном высказывании с элементами рассужденияMoskau, 02.03.09 Moskau, den 02.03.09 Moskau, 5.Dez.2009Образцы личных писемОбразец письменного высказывания с элементами рассужденияОсобенности оценивания заданий С2Требования к оцениванию выполнения заданий раздела «Письмо» ЕГЭВ начале письмаВ конце письмаШкала экспертного оценивания уровня профессиональной компетенции судебного переводчика >Шкала оценивания уровня владения письмом как видом речевой деятельностиЗадание выполнено полностьюЗадание выполненоЗадание выполнено не полностьюЗадание не выполненоКонтрольные вопросыРаздел ii. практикум по оцениванию выполнения заданий по письму.Основные вопросы темыЛичное письмоЦелесообразность стиля и форматAm Wochenende macht unsere Klasse einen Ausflug an den Bodensee…Задание для учащегосяWas willst du werden?Задание для учащихсяКомментарии к выполненному заданиюВремя выполненияMeiner Meinung nach, ist eine richtige Freundschaft ein totalles Verstndnis, Blick statt Wrterkontakt.Das nennt man eine richtige FreundschaftВторой критерийТретий критерийЧетвертый критерий1 балл. По пятому критериюEin guter Freund ist das Schnste, was es in der Welt gibt.Дополнительная схема оценивания по критерию «Содержание»Текст выполненного учащимся письменного высказывания с элементами рассуждения (с сохранением языкового оформления) (254 слова)Heute ist das Leben anstrengend und hektisch. Man hat nie Zeit. Doch wenn man Zeit hat, vertreibt man sie.Das Schicksal des Menschen hngt von seinem Charakter ab. Wer sein Schicksal ndern will, muss seinen Charakter ndern.Контрольные вопросыСписок литературыДополнительная литератураФио экспертаИтоговый баллИтоговый баллФио экспертаИтоговый баллИтоговый баллДополнительная схема оценивания задания с2Фио экспертаИтоговый бал/span>Итоговый баллДополнительная схема оценивания задания с2Указания по проверке ответов на задания в бланке № 2 (раздел «Письмо») на едином государственном экзамене по иностранным языкам2. В ходе проверки ответов на задания в бланке ответов № 23. После проверкиУказания для председателя предметной комиссии по иностранному языку по подготовке и проведению установочного семинара для эксперДо начала семинара председатель предметной комиссии долженПлан проведения семинара4 См. спецификацию экзаменационной работы по иностранным языкам и кодификаторы единого государственного экзамена 2009 г.
