Становление и развитие благотворительности в системе отечественного образования (на примере Нижегородской губернии конца XIX начала XX веков) 13. 00. 01 общая педагогика, история педагогики и образования
СодержаниеРабота выполнена в нижегородском государственном архитектурно-строительном университете
Филиппов Юрий Владимирович
Перфильева Евгения Ивановна
Общая характеристика работы
Степень изученности проблемы.
Источниковедческая база исследования.
Объект исследования –
Предмет исследования –
Гипотеза исследования
Методологическая основа исследования.
Научная новизна исследования
Основные положения, выносимые на защиту
Теоретическая значимость исследования
Практическая значимость исследования
Достоверность и обоснованность
Организация и этапы исследования.
Апробация результатов исследования
Структура и основное содержание диссертации.
Основное содержание работы
Первая глава диссертации «Благотворительность как феномен историко-педагогического исследования»
Во второй главе исследования «Специфика и основные особенности благотворительности в системе отечественного образования»
Третья глава «Благотворительные образовательные учреждения в Нижегородской губернии»
В заключении
Основное содержание исследования отражено в следующих публикациях