Урок литературы 11 класс План конспект урока по теме «Почему Мастер не заслужил света, а заслужил покой?»



Содержание3) воспитательная
Ход урока
Запись в тетрадях и на доске учителем
1) С точки зрения религиозно-этической, христианской.
Запись в тетрадях.
Запись в тетрадях.
Запись в тетрадях.
2) С точки зрения художественно-философской.
Запись в тетрадях.
Запись в тетрадях.
Задание: отвечаем на второй вопрос, поставленный в начале урока. Выслушаем предположения детей. Запись в тетрадях.
3) С точки зрения жанра.
Запись в тетрадях.
4) С точки зрения эстетических реалий (зоны эпохи).
Домашнее задание
Тип урока
Методы: исследовательский (анализ), наблюдение, беседа.Словарная работа
2.Аналитическая работа по стихотворению «Вечер».
Объекты наблюдения их « движение»
Запись вывода
Комментарий учителя
Комментарий учителя.
Комментарий учителя.
Комментарий учителя.
Комментарий учителя.
Комментарий учителя.
3.Домашнее задание
Заякина Е.А.
2) развивающая
3) воспитательная
Справка из толкового словаря (на доске)
Мальчик дядя
Уроки жизни.
Внимание к писательскому слову (философичность рассказа)