Методические разработки по теме, модулю, разделу преподаваемого предмета». Тема: «Квадратные уравнения в курсе алгебры 8 класса»
СодержаниеЦель: показать один из способов обобщения и систематизации знаний по теме «Квадратные уравнения» в курсе алгебры 8 класса.
Пояснительная записка
Методические рекомендации.
Тематическое планирование по модулю
Модуль «Рациональные и иррациональные уравнения»
Решение задач, выделением трех этапов математического моделирования
Поурочное тематическое планирование по модулю «Квадратные уравнения»
Тема урока
Тип урока
Урок: изучение нового материала
Деятельность ученика
Познакомиться с теоремой Виета. Научиться применять данную теорему на практике. Воспитывать взаимопонимание и настойчивость для
Контрольная работа № 6
Содержание контрольной работы и методические пояснения
Критерии оценок
Ответ: 6 см – меньшая сторона прямоугольника
К уроку по теме «Теорема Виета».
Изучение нового материала.
Закрепление нового материала.
Подведение итогов.
Оформление доски
Ответы к заданиям урока