Сценарий: «посиделки»

Вид материалаСценарий
Подобный материал:
Самарина Л.В.-

руководитель, учитель русского языка, первая квалификационная категория

В литературе 5,6 классов мне особенно нравится знакомить школьников с устным народным творчеством.

Пятиклассники с удовольствием читают народные сказки, многие из которых уже хорошо знают от своих родителей, а особенно – от бабушек.

В шестом классе они изучают пословицы, поговорки, загадки, частушки и песни, которые передавались из уст в уста и дошли до наших дней. Детская память хранит материнские колыбельные песни. Бабушкины загадки, потешки, частушки. Да сколько всего перешло из уст родителей детям!

И вот теперь, уже в школе, дети, изучив литературные особенности этого самобытного жанра, соблюдая традиции наших предков, пишут сказки, составляют загадки, разрабатывают сценарии.

По окончании написания сценариев, ребятам всегда хочется устроить конкурсы своих работ, посиделки. Как и их бабушкам и дедушкам, окунуться в старину, самим побывать в той жизни, узнать историю праздников, их ритуалы.

Я убеждена в том, что такая форма работы с учащимися способствует:
  • развитию творческого воображения учащихся;
  • познанию исторического прошлого наших родительских корней;
  • чувству гордости за свое происхождение;
  • продолжению знакомства с глубокой стариной.


Павлова Кристина, ученица 6 класса-


Сценарий: «ПОСИДЕЛКИ»


Интерьер:

Стоят скамейки, стол, на полу половики, русская печь, возле печи стоит метла и кочерга, на столе пироги и кувшин молока, в печи стоит чугун, в углу висят фуфайки и стоят валенки.


Сидит хозяйка за столом и ждет. Стук в дверь.

Хозяйка говорит:
  • Не уж толь мои подружки с парнями пришли? Кто там? Коль враг, уходи, если друг, заходи!

Гости отвечают:
  • Да мы это, хозяюшка, друзья твои, голубушка.

Хозяйка говорит:
  • Верю, верю (открывая дверь), проходите. Да, что принесли, на стол ставьте!

(Заходят гости, кланяются.)

Первая пара:
  • Мы принесли пряники медовые.

Вторая пара:
  • А мы пироги фруктовые.

Третья пара.
  • Вареники румяные с творогом, с картошкой, отведай-ка, хозяюшка, ну хоть чуть-чуть, немножко.

Девчата:
  • Добрый вечер хозяюшка! Вот на стол галушки. Вкусные, отменные сварили мы, подружки.

Хозяйка:
  • Ну, коль все пришли, девчата, плясать пошли! (пляшут)

Парни:
  • Не хвали себя – есть и лучше тебя!

Девчата:

- Ну, давайте выходите, на что способны - покажите! (парни танцуют)

Парни:
  • Ну, что, кто лучше?

Девчата:
  • Мы!

Парни:
  • Нет, мы! (начинаются разногласия, все кричат)

Хозяйка:
  • Петь хорошо вместе. А говорить врозь!

Из девчат кто-нибудь:

- И правду! Давайте споем! (девчата поют «Ой, цветет калина…»)

Хозяйка:
  • Тит, что сидишь? Спляши нам!

Тит:
  • Не умею!

Хозяйка:
  • А где хотенье там и уменье! Так, что давай! Гармонист играй!

(Тит пляшет)

Кто-нибудь из парней:
  • А, ты, хозяюшка, говорят, голосом славишься, спой-ка нам!
  • Ой горло болит!
  • У тебя, как у лентяя Федорки – всегда отговорки!
  • А вот и спою! (поет)

Один из парней:
  • Произошла одна история с нами недавно. Идем я и Тит по улице. Видим – мужик голову в прорубь опустил. Мы думали топиться хочет, а он помыть ее решил.

Кто – то из парней:
  • Это мы так, чтобы вас насмешить!

Хозяйка:
  • Девчата, давайте погадаем, а вы ребята, смотрите и учитесь! Давай, Марфушка, ты лучше всех у нас гадаешь!

Марфуша:

- Ой, не хочу!

Хозяйка:

- Не сиди сложа руки, так и помрешь от скуки!

Марфуша:

- Не хочу умирать, хочу гадать! (гадают)

Марфуша:

- Складывайте девчата колечки в тазик. (сложили, накрывают тазик полотенцем)

1 кольцо.
  • В этом году выйдешь замуж!

2 кольцо.
  • А твой муж будет красавец писаный.

3 кольцо.
  • Муж будет бить, но не тужи, от него уйди.

4 кольцо.
  • А у тебя, голубушка, этот год много счастья принесет.

Кто–нибудь из девчат:
  • Спасибо тебе, Марьюшка, ты нам погадала, всю правду рассказала!

Кто-нибудь из девчат:
  • Ой, как потемнело и луна взошла, что-то засиделась, мне домой пора.

Хозяйка:

- Ну, давайте напоследок песнь споем, друзья, а потом пойдете. Ох, устала, я! (поют песню «Разговоры не слышны…»)

Парень:
  • Низкий поклон тебе, хозяюшка! Веселились мы, плясали, пели, ели и гадали.

Девушка:
  • Нам по нраву твой дворец!

Хозяйка.
  • А посиделкам–то

Вместе: Конец