Призначений для студентів заочної форми навчання вищих технічних навчальних закладів та всіх, хто прагне самостійно опанування курсом філософії
СодержаниеТема 1. філософія та коло її проблем.
Питання 2: Предмет філософії та особливості філософського мислення. Філософія, наука та мистецтво.
Філософію та науку
Філософію та мистецтво
Питання 3. Основні питання, структура та функції філософії.
Контрольні питання і завдання
Додаткова література до теми.
Тема 2: філософія стародавнього сходу.
План (логіка) викладу і засвоєння матеріалу.
Питання 1. Особливості східного та західного типів філософствування.
Питання 2. Провідні ідеї та напрями філософської думки Стародавньої Індії та Стародавнього Китаю.
Канонічним духовним джерелом
Духовним каноном
Контрольні питання і завдання
Тема 2. антична філософія
План (логіка) викладу і засвоєння матеріалу
Питання 1. Феномен античної філософії, її особливості, причини виникнення та етапи розвитку.
Питання 2. Логіка розвитку античної філософії.
Геракліт Ефеський
Левкіпп (приб. 500 - 440 рр. до н.е.) та Демокріт
Питання 3. Значення античної філософії.
Тема 4. середньовічна філософія
Середньовічний світогляд 1. Монотеїзм (єдинобожжя).
Питання 2. Патристика - рання форма середньовічної філософії.
Псевдо-Діонісій Ареопагіт
Аврелія Августина
Питання 3. Схоластика та містика - золота доба середньовічної філософії.
Ансельм Кентерберійський
Тому Аквінського
Мейстер Екхарт
Контрольні питання і завдання.
Додаткова література до теми.
Тема 5. філософія відродження.
План (логіка) викладу і засвоєння матеріалу
Питання 1. Проблема визначення місця епохи Відродження в історії та характерні риси життя цієї доби.
Питання 2. Провідні напрями ренесансного філософствування: гуманістичний антропоцентризм, платонізм і натурфілософія
Питання 3. Філософські ідеї пізнього Відродження. Духовні та інтелектуальні підсумки філософії ренесансної епохи
Єдине, котре тотожне Буттю
Контрольні питання та завдання
Тема 6. філософія нового часу
Питання 2. Методологічні пошуки Ф.Бекона та Р.Декарта.
Рене Декарт
Питання 3. Гносеологічні ідеї Дж.Локка, Дж.Берклі, Д.Юма.
Джордж Берклі
Питання 4. Вчення про субстанцію Б.Спінози і Г.Лейбніца.
Готфрід Вільгельм Лейбніц
Питання 5. Антропологія та соціальна філософія. Особливості та основні ідеї Просвітництва.
Блез Паскаль
Контрольні питання та завдання
Тема7. німецька класична філософія.
Питання 2. Філософія І.Канта.
Питання 3. Філософія Й.Г.Фіхте.
Питання 4. Філософія Ф.В.Шеллінга.
Питання 5. Вихідні ідеї та система філософії Г.В.Ф. Гегеля.
Питання 6. Філософія Л.Фейєрбаха.
Контрольні питання і завдання
Тема 8. перехід від класичної філософії до некласичної
Для класичної філософії
Класична філософія
У некласичній філософії
У класичній філософії
Питання 2. Філософія А.Шопенгауера.
Питання 3. Основні ідеї філософії С.Кіркегора.
Питання 4. Ф.Ніцше і його вплив на подальший розвиток філософії.
Другий період
Питання 5.Позитивізм та марксизм як представники сцієнтизму.
Контрольні питання і завдання.
План (логіка) викладу і засвоєння матеріалу.
Питання 2. Напрями сучасної антропологічної філософії.
Мартин Гайдегер
Питання 3. Сцієнтистська філософія ХХ – поч. ХХІ ст.
Аналітична філософія
Рудольф Карнап
Львівсько-Варшавської філософської школи
Питання 4. Культурологічні та історіософські напрями у філософії.
Питання 5. Релігійна філософія ХХ
Питання 5. Провідні тенденції розвитку світової філософії на межі тисячоліть.
Тема 10. історія української філософії.
Питання 2. Філософія Київської Русі і доби Відродження.
Питання 3. Філософія Просвітництва. Особливості філософії києво-могилянців та Г.Сковороди.
Григорій Савович Сковорода
Питання 4: Особливості української філософії ХІХ - ХХ ст.
Миколи Васильовича Гоголя
Тараса Шевченка
Памфіла Юркевича
Тема 11. проблема буття у філософії
Питання 2. Проблема буття в історико-філософському окресленні. Категоріальні визначення буття.
Питання 3. Сучасна наука про рівні та форми виявлення буття (філософське окреслення).
Питання 4. Основні категорії сучасної онтології.
Контрольні питання та завдання.
Тема 12. людина та її буття
Питання 2. Проблема походження людини в її сучасному звучанні.
Питання 3. Співвідношення понять "людина - індивід - особа - особистість - індивідуальність" як сходинки конкретизації провідних
Питання 4. Основні цінності людського буття. Свобода як цінність, її характеристики та прояви.
Свобода волі
Свобода дій
Зовнішня свобода
Негативний характер свободи
Позитивно-творчий характер свободи
Вірогідний характер свободи
Питання 5. Проблема смерті, безсмертя та сенсу життя в аспекті людського життєвого самоутвердження
Перша позиція
Друга позиція
Третя позиція
Проблема смертності
Тема 13. свідомість та пізнання.
План (логіка) викладу і засвоєння матеріалу
Питання 2. Аналіз та оцінка основних концепцій походження свідомості.
Питання 3. Поняття пізнання та його види. Рівні та форми пізнання.
Питання 4. Проблема істини у пізнанні.
Тема 14. проблеми суспільного розвитку.
Питання 2. Поняття соціального та соціуму в філософії
Питання 3. Суспільство як система. Основні сфери суспільного життя та їх взаємозв'язок
Питання 4. Проблематика та основні завдання філософії історії.
Питання 5. Суб'єкт, рушійні сили, чинники і фактори історичного розвитку суспільства.
Контрольні питання і завдання.
Тема 15: культура і цивілізація
Знаковий елемент
Ціннісий елемент
Нормативний елемент
Питання 2. Ознаки і функції культури.
Пізнавальна функція (що передбачає й функцію самопізнання)
Комунікативна функція
Регулятивно-нормативна функція.
Гуманістична функція
Питання 4. Поняття цивілізації. Взаємозв’язок культури і цивілізації.
Унітарний підхід
Локально- історичний підхід
Питання 8. Глобальні проблеми цивілізації
Тема: філософія науки та техніки
Предметом дослідження філософії науки та техніки
Питання 3. Взаємозв’язок науки, техніки і технології. Науково-технічний прогрес і розвиток суспільства
Тематика контрольних робіт