Программа первичной профилактики аддиктивного поведения школьников «твой выбор»Содержание1.Общие сведения о программе.2.Концептуальные основы программыОсновные ожидаемые результатыОсновные модулиМониторинг эффективности программы3.Анализ ситуации в муниципальном образовании.4.Краткое описание опыта работы в программе.Модуль «Здоровое поколение».Модуль «Альтернатива».Модуль «Будущее Сибири».Модуль «Сделай шаг!»6. Межведомственное взаимодействие.7.Пояснительная записка по формам работы.Коррекционно-развивающая программаКакие бывают проблемы?Как мы решаем проблемы?Цели стремления и цели избеганияОбщие и конкретные целиЯсные и неясные целиУпражнение “Аукцион проблем”1. Ритуал приветствия3. Должен или выбираю?4. Я реальный; идеальный; глазами других5.Машина времени6. Ритуал прощанияПервый шаг в подготовке к решению проблемы: “Реанимация активности”Второй шаг в подготовке к решению проблемы: нацелиться на результатЧто значит “проблема решена”, или “Критерии успеха”Третий шаг: “интенсивная терапия” в решении проблемУстановка “цель, а не проблема”Метод двойного рисунка”Промежуточные итогиI. Гибкость “интеллектуального футляра”II. Восприимчивость “интеллектуального футляра”Упражнение: “Монолог от имени предмета”Сторонний наблюдатель”III. Прочность “интеллектуального футляра”Упражнение: “Случай в лифте”Диагностика ваш творческий потенциал.Зафиксируйте успех”
