Назва модуля: Системи захисту й автоматики електропостачальних систем Код модуля

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
  1. Назва модуля: Системи захисту й автоматики електропостачальних систем
  2. Код модуля: ЕПМС_6040_С01
  3. Тип модуля: обов’язковий
  4. Семестр: 8
  5. Обсяг модуля: загальна кількість годин – 120 (кредитів ЄКТС –4 )

аудиторні години – 64 (лекції - 32, лаб.роб. – 16, пр. з. - 16)
  1. Лектор: ст. викладач Бучковський Роман Васильович
  2. Результати навчання:

У результаті вивчення модуля студент повинен:

- знати сучасні тенденції розвитку і вдосконалення принципів і засобів реалізації захисту та автоматики електропостачальних систем на існуючій та впроваджувальній елементній базі. Особливості побудови релейного захисту елементів системи електропостачання, зокрема захисту розподільчих мереж та їх окремих частин аж до споживачів і приймачів електроенергії. Засоби і методи діагностування справності захисту та автоматики;

- уміти розрахувати захист та автоматику елементів і частин електропостачальних систем, проектувати і виконувати пристрої захисту та автоматики та засоби діагностування, методи і засоби експлуатації пристроїв захисту автоматики.
  1. Спосіб навчання: аудиторне
  2. Необхідні обов’язкові попередні та сукупні модулі:
    • пререквізити: основи релейного захисту; електричні апарати
    • кореквізити: -
  3. Зміст навчального модуля:

Струмові захисти в мережах до 1000 В. Релейний захист ліній електропередач, силових трансформаторів, конденсаторних батарей, обладнання класу напруги 6-10 кВ. Пристрої автоматики в системах ЕПС
  1. Рекомендована література:
  • Андреев В.А. Релейная защита и автоматика систем электроснабжения. Учебник для вузов.-М.: Высшая школа, 1991.- 496 с.
  • Федосеев А.М. Релейная защита электроэнергетических систем. Релейная защита сетей. –М.: Энергоатомиздат, 1984.- 368 с.
  • Гельфанд Я.С. Релейная защита распределительных сетей .- М.: Высшая школа. 1987.- 368 с.
  • Вавин В.Н. . Релейная защита блоков турбогенератор -трансформатор.- М.: Энергоатомиздат, 1982.- 258 с.
  1. Форми та методи навчання: лекції, лабораторні роботи, самостійна робота.
  2. Форми, методи і критерії оцінювання:
      • Поточний контроль (40%): письмові звіти з лабораторних робіт(30%); письмове опитування (20%).
      • Заліковий контроль (60%).
  3. Мова навчання: українська