Міністерство освіти І науки, молоді та спорту україни інститут інноваційних технологій І змісту освіти наказСодержаниеНовизна Авторської концепціїРеалізація змістових ліній освітнього стандартуРеалізація певної педагогічної технології4. Структурування змісту підручника5. Навчально-методичний апаратРеалізація ідеї особистісно-орієнтованого навчанняВрахування наступності зі змістом основної школи1. Відповідність вимогам Державного стандарту початкової загальної освіти, базовим навчальним програмам2. Чіткість структурування навчального матеріалу у змісті рукопису.3. Технічні засоби полегшення користування підручником.4. Наукова коректність змісту, повнота розкриття основних положень, використання сучасної загальноприйнятої наукової термінологіПрактична спрямованість навчального матеріалу, зв’язок його з життям.Можливості підручника для забезпечення диференційованого підходу до навчання.Відповідність змістового наповнення рукопису віковим особливостям учнів.Мова викладу навчального матеріалу в рукописі.Реалізація у змісті рукопису підручника виховних можливостей навчального предмета.Українознавче наповнення змісту рукопису підручника.Мотивація навчальної діяльності учнів, розвиток інтересу до навчального предмета засобами, запропонованими в рукописі.Дидактична доцільність системи завдань, поданих у рукописіМожливості рукопису підручника для здійснення учнями самостійної навчальної діяльності.Логіка розміщення та використання ілюстративного матеріалу як самостійного або додаткового джерела інформаціїОцінний листПараметри оцінюванняВсього балівРейтинг рукопису підручникаОцінний листПараметри оцінюванняВсього балівРейтинг Авторської концепціїОцінний листПараметри оцінюванняВсього балівРейтинг рукопису підручникаОцінний листПараметри оцінюванняВсього балів
