Приказ 04. 04. 2011 n 151 Об итогах VII районной научно практической конференции проектных и исследовательских
Вид материала | Документы |
- Приказ от 2011 года № положение о районной научно-практической конференции обучающихся, 32.09kb.
- Приказ от 28 февраля 2011 года №115 г. Абинск Об итогах второго (зонального) этапа, 971.75kb.
- Приказ 28. 10. 2011 №164-7/о Об итогах XVIII научно-практической конференции «Шаг, 108.32kb.
- Приказ № г. Екатеринбург Об итогах мероприятий Всероссийского молодежного студенческого, 124.32kb.
- Приказ ректора от 05. 07 2011 г г. Томск №6004, 72.71kb.
- Приказ №344 от 19 апреля 2011г. Об итогах районной научно- практической конференции, 52.66kb.
- Приказ от «14» марта 2011 г. №42 г. Сосновоборск По итогам проведения городской научно-практической, 391.03kb.
- Приказ Об итогах проведения муниципальной научно-практической конференции школьников, 142.83kb.
- Программа VII i международной научно-практической конференции «татищевские чтения:, 1614.23kb.
- Победители и дипломанты районной научно-практической конференции, 52.35kb.
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
АДМИНИСТРАЦИИ ЧУСОВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
ПРИКАЗ
04.04.2011 N 151
Об итогах VII районной
научно - практической конференции
проектных и исследовательских
работ учащихся
В целях выявления и поддержки одаренных детей, творческого и интеллектуального развития учащихся Чусовского муниципального района, занимающихся исследовательской и проектной деятельностью., в соответствии с содержанием национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» проведена VII районная научно - практическая конференция проектных и исследовательских работ учащихся (далее – НПК – VII ). НПК – VII проведена в три этапа:
1 этап – институциональный – (январь– 15 февраля 2011 года);
2 этап – заочный конкурс работ – (16 февраля–15 марта);
3 этап – очный тур конференции.
Очный тур проведён на базе трёх образовательных учреждений
«Естественнонаучное направление» –25 марта, СОШ № 5; «Социально-гуманитарное направление– 25 марта, Гимназия; «Первые шаги» –28 марта, ООШ № 7.
Функции муниципального оператора очного тура возложены на ООШ № 7, Гимназию, Станцию юннатов.
На заочный этап представлено 219 исследовательских и проектных работ учащихся (275 школьников) из 17 образовательных учреждений. По итогам экспертизы 193 работы 250 авторов допущено к очному этапу.
№п/п | Образовательное учреждение | Количество работ по направлениям , шт. | |||||
Естественно- научное | Социально – гуманит. | Первые шаги | Социальное проектиров вание | Всего | Допущено |
1. | МОУ ООШ № 1 | 2 | 16 | 1 | 3 | 22 | 21 |
2. | МОУ СОШ № 5 | 11 | 21 | | 1 | 33 | 27 |
3. | МОУ «Гимназия» | 14 | 16 | 5 | 3 | 38 | 27 |
4. | МОУ ООШ № 7 | 9 | 7 | 12 | 1 | 29 | 25 |
5. | МОУ ООШ № 9 | 2 | 2 | 3 | | 7 | 7 |
6. | МОУ ООШ № 13 | 1 | 2 | 3 | | 6 | 6 |
7. | МОУ ООШ № 74 | 2 | | 5 | | 7 | 7 |
8. | МОУ СОШ № 75 | 6 | 2 | 1 | | 9 | 8 |
9. | МОУ СОШ № 91 | 3 | 1 | 1 | 1 | 6 | 5 |
10. | МОУ "Верхнекалинская ООШ | 1 | | 3 | | 4 | 4 |
11. | МОУ ДОД «СЮН» | 20 | | 1 | | 21 | 21 |
12 | МОУ Верхнегородковская СОШ | | 2 | 5 | | 7 | 7 |
13 | МОУ Копалинская ООШ | | 2 | | 1 | 3 | 3 |
14 | МОУ«Специальная (коррекционная) СОШ № 15» | | | | 2 | 2 | 2 |
15 | МОУДОД «Ровесник» | | 15 | 3 | 1 | 19 | 17 |
16 | Школа иностранных языков | | 4 | | | 4 | 4 |
17 | Верхнегородковский ДЦНР | | 2 | | | 2 | 2 |
ИТОГО: | 71 | 92 | 43 | 13 | 219 | 193 |
В проведении экспертизы исследовательских работ учащихся 8-11 классов принимали участие 39 педагогов и представителей общественности.
№ | Фамилия, имя, отчество эксперта | Образовательное учреждение | Количество работ |
| Аристова Р.А. | МОУ ДОД СЮН | 6 |
| Белоусова Е.И. | МОУ СОШ № 5 | 3 |
| Бобкова И.А. | МОУ Гимназия | 3 |
| Бычина Н.Н. | ГИБДД | 2 |
| Ватлина О.В. | МОУ ООШ № 75 | 4 |
| Вахрушев А.И. | МОУ ДОД ИМЦ | 8 |
| Величкина И.И. | С(К)ОШ№15 | 3 |
| Вологжанина А.В. | МОУ ООШ № 7 | 3 |
| Вологжанина Н.В. | МОУ ДОД СЮН | 6 |
| Гашева И.А. | МОУ СОШ № 5 | 2 |
| Гордеева М.В. | МОУ ДОД ЦДОД «Ровесник» | 2 |
| Зуева Т.С. | МОУ СОШ № 5 | 4 |
| Кравченко Н.В. | ШИЯ | 2 |
| Кулябина З.Г. | МОУ СОШ № 91 | 3 |
| Кутявина Т.В. | МОУ ООШ № 75 | 2 |
| Лоскутова О.В. | МОУ Гимназия | 4 |
| Медведева С.В. | МОУООШ№7 | 5 |
| Морозова Т.Г. | МОУ Ляминская ООШ | 2 |
| Мутных Е.В. | МОУ СОШ № 5 | 1 |
| Нелюбина Л.Л. | | 2 |
| Овсянникова ТИ. | МОУ ООШ № 13 | 4 |
| Онучина Л.Г. | МОУ СОШ № 5 | 3 |
| Осиненко Л.Н. | МОУ СОШ № 5 | 3 |
| Патрило Л.Н. | МОУ ООШ № 75 | 4 |
| Пигасова Е.А. | МОУ ООШ № 7 | 3 |
| Пичкалева Н.А. | МОУ Гимназия | 5 |
| Плис Т.Ф. | МОУ ДОД СЮН | 3 |
| Рожкова Е.Ю. | МОУ СОШ № 5 | 3 |
| Розанова Е.А. | МОУООШ№1 | 5 |
| Смирнова Л.Г. | МОУ СОШ № 5 | 1 |
| Старков С.В. | Всесвятская В(С)ОШ | 4 |
| Терехова Н.Ю. | МОУ ООШ № 1 | 4 |
| Трегубова Ф.П. | МОУООШ№ 9 | 3 |
| Федосеев В.Г. | МОУ ДОД СЮН | 2 |
| Цыфаркина Н.А. | МОУ ООШ № 9 | 5 |
| Чунжина Т.А. | МОУ СОШ № 5 | 3 |
| Широкова Л.Н | МОУ ООШ № 75 | 3 |
| Щукина Н.И. | МОУ Гимназия | 5 |
| Якунцева И.В | ЦПМСС | 11 |
Эксперты отметили, что работы, представленные на конференцию, стали более качественными, прослеживается самостоятельность в работах учащихся.
Вместе с тем, отмечены и типичные ошибки:
неудачно обозначена тема исследования (несоответствие с замыслом);
незнание методики оформления школьного биологического исследования;
отсутствие цели и задач;
отсутствие ссылок в тексте на источники литературы;
неполное представление библиографического списка;
незавершённость или отсутствие выводов;
реферативные работы;
несоответствие оформления работ требованиям;
отсутствие самостоятельного исследования школьника;
несоответствие целей, задач исследования выводам.
Все работы учащихся 1-4 классов прошли экспертную оценку, что позволило более объективно определить победителей и призеров конференции
Для проведения очного тура конференции скомплектовано 20 секций , 20 составов жюри, в него вошли педагоги образовательных учреждений, представители общественности, сотрудники высших учебных заведений, Министерства образования Пермского края, представители администрации муниципального района , ОАО «ЧМЗ», учащиеся, имеющие опыт и достижения в исследовательской и проектной деятельности.
Следует отметить, что среди общего числа педагогов – руководителей исследований и проектов, 18 человек являются руководителями нескольких работ, ставших победителями, призёрами, обладателями диплома «Особое мнение жюри» НПК – VII:
№ п/п | ФИО | Образовательное учреждение | Количество работ |
1 | Веприкова О. И. | СЮН, СОШ № 5 | 11 |
2 | Щукина Н.И. | Гимназия | 6 |
3 | Ванышева И.Н | СОШ № 5 | 5 |
4 | Киселёва Е. А. | ООШ № 7 | 4 |
5 | Демьянова О.М. | Гимназия | 3 |
6 | Рожкова Е.Ю. | СОШ № 5 | 3 |
7 | Ершова С.А. | Гимназия | 3 |
8 | Игнатов Н.В. | СОШ № 5 | 3 |
9 | Федосеев В. Г | СЮН | 3 |
10 | Веприков С.А. | СОШ № 5 | 2 |
11 | Медведева С. В | ООШ № 7 | 2 |
12 | Николаева Т. В | СОШ № 5 | 2 |
13 | Пичкалёва Н. А | Гимназия | 2 |
14 | Сопрунова Е. В. | ООШ № 75 | 2 |
15 | Бугрина В.Ю. | Копалинская ООШ | 2 |
16 | Курильчик Ж.М. | Гимназия | 2 |
17 | Иванова Н.А. | ООШ № 1 | 2 |
18 | Трегубова О.А. | ООШ № 7 | 2 |