.php> Содержание: "Программа дает представление о курсе "Английский с удоволь­ствием" / "Enjoy English", предназначенном для обучения"

Программа дает представление о курсе "Английский с удоволь­ствием" / "Enjoy English", предназначенном для обучения



СодержаниеРечевая компетенция
Языковая компетенция
Социокультурная компетенция
Учебно-познавательная и компенсаторная компетенции
Краткая характеристика курса "Enjoy English"
1. Приоритет коммуникативной цели в обуче­нии английскому языку
2. Соблюдение деятельностного характера обучения иностранному языку. В
3. Личностно-ориентированный характер обучения
4. Сбалансированное обучение устным и пись­менным формам общения
5. Дифференцированный подход
6. Учет опыта учащихся в родном языке и раз­витие когнитивных способностей учащихся.
7. Широкое использование эффективных со­временных технологий обучения
8. Аутентичность материала
9. Социокультурная направленность
Распределение УМК "Enjoy English" по классам
Характеристика первой ступени обучения (2-4 классы)
Цели первой ступени обучения
Содержание образования на первой ступени
Я и моя семья.
Мир моих увлечений.
Я и мои друзья.
Мир вокруг меня.
1.2. Продуктивные речевые умения
Рецептивные речевые умения
2. Социокультурная компетенция
3. Учебно-познавательная компетенция
4. Языковая компетенция
4.2. Лексическая сторона речи
4.3. Грамматическая сторона речи
Требования к уровню подготовки оканчивающих начальную школу
Основная школа
Цели второй ступени обучения
Я, моя семья, мои друзья.
Мир моих увлечений.
Школьное образование.
Мир вокруг меня.
Страна / страны изучаемого языка и родная страна.
1.2. Продуктивные речевые умения
1.3. Рецептивные речевые умения
2. Социокультурная компетенция
3. Учебно-познавательная и компенсаторная компетенции
4. Языковая компетенция
4.2. Лексическая сторона речи
4.3. Грамматическая сторона речи
Be / look /feel + adverb / adjective
1. Речевая компетенция
Мир моих увлечений.
Школьное образование и выбор профессии.
Люди, Земля, Вселенная.
Страна / страны изучаемого языка и родная страна.
1.2. Продуктивные речевые умения
Рецептивные речевые умения
3. Учебно-познавательная и компенсаторная компетенции
4. Языковая компетенция
4.2. Лексическая сторона речи
4.3. Грамматическая сторона речи
Примерное распределение содержания обучения устной речи
Сфера общения / тема
Социально-бытовая сфера
Социально-культурная сфера
Сфера общения / тема
Социально-бытовая сфера
Социально-культурная сфера
Сфера общения / тема
Социально-бытовая сфера
Учебно-трудовая сфера
Социально-культурная сфера

нов <.php>