СодержаниеМолодцова Татьяна Даниловна
Вырщиков Анатолий Николаевич
Общая характеристика работы
Объект исследования
Цель исследования
Гипотеза исследования
Теоретико-методологическую основу исследования
Основные этапы исследования
Третий этап
Эмпирической базой исследования
Научная новизна исследования
Теоретическая значимость
Практическая значимость
Положения, выносимые на защиту
Апробация исследования
Внедрение результатов исследования.
Структура и объем диссертации.
Основное содержание работы
Вторая глава
Результаты «входного» контроля экспертами готовностистудентов к работе с подростками, проявляющими агрессию
Результаты итогового контроля экспертами готовности студентов к работе с подростками, проявляющими агрессию
Таблица 3 Динамика социально-педагогических позиций студентов
Основные результаты исследования
Основное содержание диссертационного исследования отражено в следующих публикациях
|
