Програма проведення науково-дослідної та експериментальної роботи регіонального рівня з проблеми: "Формування духовності особистості на засадах традиційних християнських цінностей в умовах закладу освіти нового типу" Додаток 4

СодержаниеНа перехресті минулого й майбутнього Сторінки історії Перспективи розвитку Основні засади інноваційної освітньої діяльності Види освітніх інновацій Можна використовувати в будь-якому закладі Групи освітніх інновацій Умови здійснення інноваційної освітньої діяльності Чинники впливу на інноваційний процес Планування інноваційної освітньої діяльності Принцип інноваційності Вибір стратегії розвитку закладу Стратегія локальних змін Стратегія системних змін Алгоритм педагогічного аналізу Проектування бажаних результатів Головні напрямки та організаційне забезпечення інноваційного процесу Науково-методичне забезпечення · між наявними технологічними можливостями і вимогами до нових освітніх технологій [4, 7]. Творчі групи у системі інноваційної освітньої діяльності Ґрунтовне опрацювання технології. Структуру інтерактивного уроку Методика оцінювання навчальних досягнень учнів на інтерактивному уроці Опис інтерактивних вправ та методичні рекомендації щодо їх застосування Системно-інформаційний етап Моделюючий етап На результативно-узагальнюючому етапі Технології розвитку критичного мислення учнів на уроках математики Життєвість ситуацій. Можливість особистого вибору. Практична спрямованість рішення. Проблеми професійної адаптації молодих педагогів Професійно-адаптаційні труднощі Інноваційний пошук у виховній роботі Експериментальна діяльність Об’єкт дослідження Мета дослідження Основні ідеї експерименту Технології громадянської освіти Гімназія і батьківська громадськість Робота з обдарованими учнями Збільшення творчого потенціалу вчителів Удосконалення навчально-виховного процесу Створення моделі інноваційної діяльності Причини успіхів та чинники впливу Перспективне бачення Вченої ради кіровоградського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти Перемоги гімназистів у олімпіадах Перемоги гімназистів у конкурсах Додаток 3 ПРОГРАМА Кіровоградської міської ради з проблеми Актуальність дослідження Мета і завдання дослідження Мета дослідження Методи дослідження: комплексний експеримент Горська Галина Олександрівна Міцай Юлія Віталіївна Михайлова Марина Володимирівна Довгалюк Нінель Володимирівна Тішкус Оксана Володимирівна 11. Очікувані позитивні результати та форми їх подання Система роботи гімназії № 9 з обдарованими учнями Частина 1. Виявлення здібностей учнів Науково-методичне забезпечення Науково-практичні семінари Психолого-педагогічні семінари Тематика засідань педагогічної ради

---

База данных защищена авторским правом ©ДуГендокс 2000-2014
При копировании материала укажите ссылку

DoGendocs.ru

Разработка сайта — Веб студия Адаманов