Ликутурнова Ольга Борисовна рабочая программа



СодержаниеПояснительная записка
Учебный план МОУ «Шуманская средняя общеобразовательная школа Высокогорского муниципального района Республики Татарстан» на 2010
Задачи обучения
Требования к уровню подготовки выпускников
Уметь: - воспроизводить содержание литературного произведения
Формы организации учебного процесса
Место предмета в базисном плане
Рабочая программа рассчитана на 140 часов.
Календарно-тематический план литература 10 класс
Тема урока
Дата проведения
Проблемная лекция
Стр. 15-21. Подготовить сообщение
Проблемная лекция
Стр. 36-40, прочитать. Выразительное чтение стихотворения «Пророк» Пушкина, анализ
Проблемная лекция
Проблемная лекция
Проблемная лекция
Стр.60-61, пересказ. Чтение поэмы «Медный всадник»
Образы Евгения и Петра Первого
Подготовить образы Петра и Евгения.
Знать родовые корни М.Ю.Лермонтова, биографию поэта, особенности его творчества, уметь работать с различными источниками информа
Проблемная лекция
Прочитать поэму «Демон», сравнить Тамару и Демона
Проблемная лекция, беседа
Чтение и анализ лирического стихотворения М.Лермонтова
Проблемная лекция
Проблемная лекция, беседа
Подготовить сообщение «Дорога в лирике Пушкина и в поэме «Мёртвые души» Гоголя»
Подготовка к сочинению по литературе первой половины 19 века
Урок развития речи
Лекция, беседа
Лекция, беседа
Подготовить к анализу 2 и 3 действия пьесы «Гроза»
Проблемная лекция, беседа
Подготовить анализ 4 и 5 действий пьесы «Гроза»
Подготовка к сочинению по пьесе «Гроза»
Проблемная лекция, беседа
Стр. 176-179, запись в тетрадь по творчеству И.А.Гончарова
Лекция, беседа
Стр. 184-190, прочитать. Подготовить характеристику Андрея Штольца
Стр.190-202, прочитать.
Уметь составлять сравнительную характеристику Обломова и Ольги, выявить причину их разрыва. Умение развёрнуто обосновывать сужде
Урок развития речи
Художественный мир И.С.Тургенева. Личность и судьба писателя. Его эстетические и этические позиции, участие в журнальной полемик
Лекция, беседа
Стр. 215-222, прочитать. Анализ одного из рассказов из сборника «Записки охотника»
Проблемная лекция
Проблемная лекция, беседа
Конспект лекции, перечитать роман «Отцы и дети»
Проблемные задания
Стр.240-246, прочитать. Подготовить главы романа к анализу
Жизненные испытания главного героя
Стр.246-249, прочитать. Подготовить образы героев романа по плану
Продолжить работу по тексту романа
Подготовка к сочинению
Урок развития речи
Лекция, беседа
Проблемная лекция, беседа
Стр. 275-280, прочитать, подготовить образ Рахметова
Подготовить к анализу Сны Веры Павловны
Подготовиться к зачёту по роману «Что делать?»
Урок контроля
Лекция, беседа
Стр. 291-295, прочитать. Выполнить задания
Стихотворение наизусть, анализ
Проблемная лекция
Образы правдоискателей в поэме
Нравственный идеал счастья в поэме
Отрывок наизусть из поэмы.
Проблемная лекция
Стр. 7-17, прочитать
Лекция, беседа
Проблемная лекция
Подготовка к сочинению по лирике Ф.И.Тютчева и А.А.Фета
Стр.52-63 прочитать. Конспект лекции
Анализ произведения, образ главного героя. Стр. 63-70, прочитать
Стр. 70-75, прочитать, ответ на вопрос 11
Проблемная лекция
Проблемная лекция, беседа
Проблемная лекция, беседа
Урок контроля
Лекция, беседа
Конспект лекции
Стр.129-140, прочитать, тезисы
Подготовить к анализу «Севастопольские рассказы»
Проблемная лекция, беседа
Проблемная лекция
Подготовить главы романа к анализу. Образ Андрея Болконского
Проблемная беседа
Стр.171-176, прочитать. Подготовить к анализу главы о Бородинском сражении
Проблемная лекция, беседа
Стр. 176-183, прочитать. Подготовиться к игре «Умники и умницы»
Проблемная лекция
Подготовить обзор романа «Анна Каренина»
Стр. 203-214, прочитать. Составить таблицу по творчеству Ф.М.Достоевского
Проблемная лекция, беседа
Уметь выявлять в процессе анализа романа социальные и философские источники преступления Раскольникова, авторское отношение к те
Стр.215-227Прочитать, выполнить задание
Стр.228-240, прочитать. Вопросы 2-4
Просмотреть роман «Идиот»
Подготовить к работе роман «Братья Карамазовы»
Подготовка к сочинению по творчеству Ф.М.Достоевского
Урок развития речи
Лекция, беседа
Прочитать рассказы Чехова
Стр.254-267, прочитать. Прочитать трилогию Чехова
Знать значение понятия «футлярные люди», уметь находить в произведениях героев с такой формулировкой, делать выводы и обобщения
Стр.261-267, прочитать. Анализ рассказа
Проблемная лекция, беседа
Подготовиться к зачёту по творчеству А.П.Чехова
Проблемная лекция, беседа