СодержаниеПояснительная записка
Цель программы
Принцип ориентации на идеал.
Аксиологический принцип
Принцип идентификации (персонификации).
Принцип диалогического общения.
Принцип полисубъектности воспитания.
Принцип системно-деятельностной организации воспитания.
Планируемые результаты освоения обучающимися
Первый уровень результатов
Второй уровень результатов
Третий уровень результатов
Личностные универсальные учебные действия
Познавательные универсальные учебные действия
Для оценки планируемых результатов освоения программы «Уроки нравственности»
Учебно-тематический план
Список литературы
Следует ли сдавать в гардероб (в музее, на выставке) зонты, портфели, большие пакеты и пр.?
Можно ли трогать руками музейные экспонаты?
Допустимо ли шумное выражение восторга в музее, на выставке?
Нужно ли слушать экскурсовода, если его рассказ вам неинтересен?
Нужно ли приходить в театр, на концерт заранее?
Что лучше надеть, собираясь в театр?
Можно ли появиться в театре в платье с открытой спиной?
Обязательно ли снимать в кинотеатре головной убор?
Может ли девушка находиться в театре в головном уборе?
Как проходят по ряду перед сидящими зрителями?
Следует ли извиняться перед сидящими в театре, в кино, проходя через середину ряда?
Можно ли занимать оба подлокотника кресла в кинотеатре?
Можно ли аплодировать, когда занавес еще не поднят?
Можно ли вслух комментировать спектакль?
Можно ли на концерте, в театре подпевать артистам?
Можно ли есть в фойе (помимо буфета)?
Как проявить своё неодобрение в связи с содержанием спектакля или игрой актеров?
Можно ли отправиться в гардероб, если занавес не опустился?
Слова на карточках
Задания по разделу «О добром отношении к людям». ( 1 класс)
Сравни смысл слов
Ты отвечаешь на телефонный звонок во время учебы?
Ты считаешь неуместным и вредным разговарver?'))window.location='http://do.gendocs.ru/docs/art-255664.php?page=4#6339920'">Диагностика нравственной воспитанности в конце 4 класса
2. Я с другом играю в бадминтон, к нам подходит мальчик лет 6 - 7, и говорит, что у него нет такой игры
3. Если кто-то в компании расстроился из-за того, что проигралв игру
|
