Презентация на Областном родительском собрании различных форм участия общественности в управлении образованием (презентация лучших практик развития гоу, организация форумов на сайте, проведение круглых столов и пр.)

Вид материалаПрезентация
Подобный материал:
Дорожная карта секции № 3 «Эффективность расширения общественного участия в управлении образованием и участие СМИ в формировании новых представлений о качестве образования»



Уровень

Эффекты

Действия

Сроки

Региональный

Наличие общих целей образования, общего понимания ценности и качества образования

Создание Координационного совета по модернизации на уровне региона.

Разработка и принятие нормативно-правовой базы, регламентирующей участие общественности в управлении образованием и оценке качества образования (разработка закона, модельных правовых актов, положений, методических рекомендаций, инструктивных писем)







Открытость системы образования

Организация общественных слушаний с привлечением общественных и бизнес- структур.

Ежегодный Публичный доклад МО.

Проведение в Законодательном Собрании публичного обсуждения проблем и задач, хода модернизации образования.

Презентация на Областном родительском собрании различных форм участия общественности в управлении образованием (презентация лучших практик развития ГОУ, организация форумов на сайте, проведение круглых столов и пр.).







Вовлечение общественности в процессы модернизации образования и развития сотрудничества и партнерских отношений


Совместное практико-ориентированное обучение руководителей ОУ и представителей органов ГОУ.

Создание стратегических команд в муниципальных образованиях для реализации межведомственного взаимодействия.

Делегирование части полномочий по управлению ОУ органам ГОУ.







Готовность учительского корпуса к общественной оценке своей деятельности


Модернизация системы подготовки педагогических кадров в соответствии с целями и задачами текущего периода.

Модернизация системы повышения квалификации педагогических кадров в соответствии с целями и задачами текущего периода.

Развитие системы стимулирования учителей и повышение их мотивации к общественной оценки их деятельности.




Муниципальный уровень

Создание достаточной нормативно – правовой базы, обеспечивающей развитие ГОУ

Определение перечня нормативно – правовой базы:

- примерное положение об органах самоуправления ОУ, управляющем совете, совете родительской общественности, попечительском совете;

- положение о публичном докладе и т.д. (определение полномочий общественных структур)

Создание районного (муниципального) общественного совета по образованию и других органов самоуправления.

Создание института тьюторства

Разработка критериев эффективности организации деятельности ГОУ.

Мониторинг деятельности ГОУ




Образовательное учреждение

1.Открытость ОУ общественности

Организация публичных слушаний о деятельности ОУ (совместно с органами исполнительной власти).

Наличие публичного доклада об образовательной и финансово-экономической деятельности в СМИ, отдельным изданием; выставление в сети Интернет.

Создание сайта в каждом ОУ. Регулярное его обновление.

Формирование позитивного имиджа ОУ через разные формы (презентации, публичные выступления, печатные издания и т.д.).

Организация «горячей линии» по проблемам ГОУ.

Организация мониторинга внутри местного сообщества (в том числе уровня удовлетворенности населения качеством обучения).







Повышение качества образования

Комфортность во взаимодействии родительской общественности и ОУ

Эффективность общественного участия в управлении образованием



Мониторинг участников образовательного процесса и заинтересованной общественности по оценке

кач-ва образования.

Организация общественного участия в формировании образовательной программы, с определением «лица» школы (профиля ОУ, профильных классов, приоритетных направлений, выбор ДО, распределение школьного компонента и т.д.)

Ежемесячные совместные заседания Управляющего совета и администрации школы с отчетом по проведенной работе по выработанным критериям.

Принятие решения по поощрению либо взысканию участников ОП.