Geum.ru

2 частини першої Протокольного рішення за результатами засідання Громадської гуманітарної ради під головуванням Президента України В. Ф

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   36





98 Чемпен Г., Кэмпбелл Р. Пять путей к сердцу ребенка: Пер. с англ. /Г.
Чемпен, Р. Кэмпбелл/ -СПб.: Христианское общ.-во "Библия для всех", 2005. —
272 с.

99 Чемпен Г. Пять путей к сердцу подростка: Пер. с англ. /Г.Чемпен/ — СПб.: Христианское общ.-во "Библия для всех", 2005. — 322 с.
100 Чорна К.І. Основи гуманістичної моралі (факультативний курс для 9
кл.): [методичний посібник] / Катерина Іванівна Чорна // Класний керівник. -
2009. - № 9-10 (45-46). - С. 2-63. - 4,0.

101 Чорна К.І. Основи гуманістичної моралі (факультативний курс для 9 кл.): [методичний посібник] / Катерина Іванівна Чорна // Класний керівник. -
2009. - № 11-12 (47-48). - С. 2-47. - 2,0.

102 600 задач на сообразительность: Энциклопедия. — Донецк: Сталкер,

1998. - 512 с.

103 Шкільна І.М. Основи гуманістичної моралі. 8 клас / І.М.Шкільна //
Класний керівник. - 2009. - № 15-16 (51-52). - С. 2-47. - 4,5.
104 Шкільна І.М. Основи гуманістичної моралі. 8 клас / І.М.Шкільна //
Класний керівник. - 2009. - № 17-18 (53-54). - С. 2-47. - 4,5.
105 Шкільні свята // Сільська школа України. — Липень 2005. — №19-

20. Спецвипуск. — С.71-72.

106 Школа проти СНІДу: Інформаційно-методичні матеріали для
класного керівника / Упоряд. І.Голендер. — Тернопіль: Мандрівець, 2006.—
128 с.

107 Щербань П.М. Пам'ятай ім'я своє: Заповіді сімейної педагогіки: Навч
посіб. /П.М. Щербань/ — К.: Вища школа, 2006. — 191 с.
108 Щуркова Н.Е. Собрание пестрых дел: Методический материал для
работь с детьми. /Н.Е. Щуркова/ — 2-е изд., перераб. — М.: Новая школа, 1994.
109 Організація діяльності клубів інтелектуальних ігор у загальноосвітніх
та позашкільних навчальних закладах: Навчально-методичний посібник / За заг.
ред. Н.В.Яременко. — Біла Церква: КОІПОПК, 2004. - 176 с.
110 Яременко Н.В. Дозвіллєзнавство: Навчальний посібник. /Н.В.

Яременко/ — Фастів: Поліфаст 2007. - 460 с.

111 Яременко Н.В. Клуб інтелектуальних ігор. — К.: Вид. дім "Шкіл. Світ" Вид. Л.Галіцина, 2005. - 128 с.




ЗМІСТ

І. ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА ... ...1

ІІ. ВИЗНАЧЕННЯ ПРОБЛЕМИ ………………………………………... ...3

ІІІ.ЧИННИКИ, ПРОЕКТНО-ТЕХНОЛОГІЧНИЙ ПІДХІД, СТРУКТУРА

МОДЕЛІ, ПРИНЦИПИ МЕТА ТА ЗМІСТ ВИХОВАННЯ ……..……………..5

ІV. ВІКОВІ ОСОБЛИВОСТІ УЧНІВ... .17

V. ЗМІСТ ВИХОВНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ... .19

1. Ціннісне ставлення до себе... .. 23

2.Ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей... ...28

3. Ціннісне ставлення до праці... .32

4. Ціннісне ставлення до природи... . 36

5. Ціннісне ставлення до культури і мистецтва... .40

6.Ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави... .44

Додаток

Проведення тематичних екологічних екскурсій, експедицій, маршрутів “вихідного дня”, виїзних форм навчання у школах та позашкільних навчальних закладах України ………………………………………………49

Перелік комплексних навчально-тематичних екскурсій з учнівською та
студентською молоддю (з відвідуванням визначних історичних, краєзнавчих,
географічних, історичних, етнографічних об’єктів)…………………………59

Календар свят……………………………………………………………………83

Перелік онлайн-ресурсів, рекомендованих для дітей…………………………86

Рекомендована література... ..89

Зміст ……………………………………………………………………………..96