Конспект урока проекта по музыке в 3 классе. Тема: «Что за прелесть эти сказки!» СодержаниеСлово группе «Искусствоведы». (слайд8)Тридцать три богатыряЗолотой петушокУ.- Вспомните произведение посвящённое няне. Д.III. Исполнение русской народной песни «Зимний вечер».У.-А как начинаются музыкальные сказки? Д.Звучит праздничная фанфара.У.- А как вы считаете, почему именно этот инструмент использует композитор. Д.Слушание оркестрового вступления ко 2д. оперы.У.- А какие инструменты подчёркивают изобразительность музыкальных образов. Д.Д.- Чудо первое- белочка, чудо второе - тридцать три богатыря, чудо третье- царевна - Лебедь.(дети зачитывают отрывки из сказки)Слушание симфонической картины « Три чуда»У.- Какую песенку поёт белочка, как она звучит? Какие инструменты придают сказочный характер? Д.Разучивание (с использованием металлофонов на 1 долю) «Во саду ли, в огороде»Слушание Чудо второе - тридцать три богатыря. (слайд19)Слушание. Чудо третье- прекрасная Царевна -ЛебедьУ.- Соответствует ли картина художника Михаила Александровича Врубеля «Царевна-Лебедь» звучащей мелодии? Д.При резкой смене динамики (бурной и громкой на тихую и плавную) дети неожиданно оказываются на дне моря и изображают морских обиИсполняется пьеса «Сказочка» собственного сочинения детейУ.- А если бы вы были художниками, какие бы вы картины нарисовали? У.Д.- Картина созвучна с музыкой своим настроением, тёмными красками, сюжетом. Группа «Художники»
