СодержаниеАдреса досвіду
Тема досвіду
Теоретичну базу досвіду
Провідна ідея досвіду
Результативність досвіду.
За інноваційним потенціалом
Висвітлення змісту досвіду як системи в дії
4. Вдома за власноруч складеною схемою учні готують усне лінгвістичне повідомлення, добирають приклади.
Тема: "Звертання"
1 група – графічний самодиктант
Пусти мене, старий діду, на вулицю погулять…
Язиче, язиче, лихо тебе кличе.
Ану, діти, до роботи.
Петенька, йди сюди!
Андрюшка, відкрий очі
Анічка, поділи грушу пополам!
Дєвочкu, осторожно!
Шофер , притормозіть, будь
Вибачаюсь тьотя, яка слідую
Будьте добрі, дядя, подвинь
Пацан, до якої години працює
Генрі Форд
|
