Отчет о выполнении муниципальных заданий на оказание муниципальных услуг за 2010 год. Городской округ город Агидель
| Вид материала | Отчет |
- Одобрить отчет о закупках и поставках продукции для муниципальных нужд г. Долгопрудного, 381.87kb.
- Протокол №4 заседания комиссии по развитию информационного общества и переходу органов, 52.86kb.
- Пояснительная записка «Об итогах социально-экономического развития муниципального образования, 1115.94kb.
- Московской области постановление, 372.64kb.
- Доклад о результатах мониторинга и контроля исполнения муниципальных заданий на предоставление, 513.08kb.
- Аказов на поставку товаров, выполнение работ, оказание услуг для муниципальных нужд, 31kb.
- Практика формирования муниципальных заданий существует уже не первый год, механизмы, 190.44kb.
- Тверской области постановление, 120.03kb.
- Доклад о результатах мониторинга и контроля исполнения муниципальных заданий учреждений, 1280.08kb.
- Администрация Тацинского района, 25.13kb.
На начало учебного года в школе обучалось 489 учеников. На конец учебного года количество учеников составило 468 ( в течении учебного года выбыло 31 человек, прибыло 10 человек). На 01.01.2011 г. в МОБУ СОШ № 2 в 17 класс – комплектах обучалось396 учащихся
В УКП МОБУ СОШ № 2 в 2009/2010 уч. году обучалось 7 учащихся в 9 классе, 13 учащихся – в 12 классе. На 01.01.2011 г. обучалось 24 учащихся. Итого по школе – 420 ученика.
МОБУ СОШ № 2 полностью обеспечена квалифицированными кадрами. Всего в школе на 01.01.2011 г. 42 учителя, из них 35 имеют высшее педагогическое образование, 7 – средне - специальное педагогическое, 18 учителей высшей квалификационной категории, 23 – первой, 1- 2-й категории, 1 без категории. Средний возраст педагогического коллектива – 48 лет. Среди награжденных:
4 -Почетных работника общего образования РФ,
2 – Заслуженных учителя РБ,
5 – Отличников народного образования РБ,
5 - награждены Почетной грамотой Министерства образования и науки РФ,
6 – Почетной грамотой МО РБ,
38 – Почетной грамотой администрации г. Агидель,
1 - учитель получил Грант Сороса,
1 - обладатель премии Президента РФ в 100 тысяч рублей,
1 учитель - победитель Республиканского конкурса «Учитель татарского языка и литературы – 2009».
Качество и успеваемость за 2009 - 2010 учебный год по ступеням составило:
1 ступень образования (2-4 кл.)– 65 % (качество), 100 % (успеваемость),
2 ступень образования (5-9 кл.) – 38 % , 99,6 %
3 ступень образования (10-11 кл. 1 полугодие) – 52 %, 100 %
Итого по школе качество знаний учащихся – 47 %, успеваемость – 99,8 % (первый класс не аттестуется).
Результаты итоговой аттестации выпускников 11-х классов: выпускников 78, в том числе 2 золотых медалиста. На «хорошо» и «отлично» - 41 выпускник. Качество знаний составило 53 %.
Результаты государственной итоговой аттестации выпускников в форме ЕГЭ:
- русский язык (средний балл – 57),
- математика (55),
- обществознание – 54,
- история (58),
- физика (66),
- литература (62),
- информатика (70),
- биология (53).
Все классы учатся в одну смену. Внеклассные мероприятия, спортивные секции, консультации по предметам проводятся во внеурочное время по расписаниям, утвержденным директором школы. Это сказывается на положительных результатах учащихся школы. В городском военно-спортивном конкурсе «Верны Отчизне!», посвященном 20-летию вывода Советских войск из Афганистана заняли 1 место, прошедшем в феврале 2010 года. В первенстве города по волейболу на кубок Молодежного центра - 1 место в декабре 2009 г. команда девушек - 4 место в феврале 2010г., в республиканском турнире по волейболу в марте 2010 г. в г.Нефтекамске среди юношей - 2 место, в республиканском турнире по волейболу с.Бураево в апреле 2010 г.- 2 место, в первенстве города по лыжным гонкам в январе, феврале, марте 2010 г. четыре 1 места, вторых мест – 3, третьих мест – 2.
Команда кадетов приняла участие в финале военно-спортивного многоборья «Призывники России – 2010» в г.Москве с 26 по 29 марта. Трое учащихся Камалтдинов Л., Гайсин А., Закиров Р. заняли 3 место в личном первенстве (стрельба из автомата). А по итогам многоборья Камалтдинов Л. занял 4 место, Гайсин А. 9 место среди 130 участников. В итоге команда школы заняла 13 место среди 230 школ России.
В школе реализуются все предметы Учебного плана в полном объеме.
МОБУ СОШ № 2 осуществляет обязательный минимум основных образовательных программ, соответствующих требованиям федерального государственного образовательного стандарта общего образования. На 1 ступени образования реализуются программы комплексного УМК, на 2 ступени – программы для общеобразовательных классов, на 3 – программы профильного обучения. На старшей ступени обучения укомплектованы классы физико-математического, информационно-математического, социально-экономического профилей. Кроме этого школа предоставляет возможность обучения по коррекционным программам обучающимся на дому (5 чел.), семейного образования (1 чел.). При школе работает УКП, осуществляющий обучение в очно-заочной форме, обучается 24 человек.
Государственная итоговая аттестация учащихся 9 и 11 классов будет проводиться в форме ЕМЭ и ЕГЭ. Учителя проводят консультации с учащимися, индивидуальные занятия со слабоуспевающими. В 2010 году осуществлен переход на новые образовательные стандарты. Учителем начальных классов Набиевой З. Ф. разработана программа для учащихся 1 класса по введению ФГОС нового поколения. Учащиеся успешно занимаются в спортивных секциях, посещают кружки по интересам, участвуют в проектной деятельности.
В школе действует научное общество учащихся в количестве 25 учеников. Членами НОУ являются учащиеся 7-11-х классов. В этом учебном году 4 учащихся школы являются победителями городской научно – практической конференции, которая состоялась в марте 2010 года, 2 работы отправлены в марте 2010 г. в ИРО РБ. 16.12.2010 г. состоялся 1 этап научно-практической конференции, на которой успешно выступили и стали победителями 15 учащихся.
В школе ведется систематическая работа по организации исследовательской деятельности школьников. Цель этой работы – развитие их творческих интеллектуальных способностей и организация сотрудничества учителей и родителей в интеллектуальном развитии детей.
В феврале 2010 года прошел школьный этап защиты исследовательских работ, в котором приняли участие 10 учащихся.
В школе действует орган самоуправления педагогов – методический совет, который управляет школьными методическими объединениями учителей. В течение учебного года проводились предметные декадники с целью активизации познавательной деятельности творческой активности учащихся. Активное участие принимают школьные методические объединения в городских и республиканских конкурсах учебных кабинетов и ежегодно занимают призовые места. В феврале 2010 г. в городском конкурсе «Лучший кабинет информатики» наш кабинет занял 2 место, в марте 2010 года кабинет начальных классов (Третьякова Л.А.) в числе лучших. В сентябре 2010 г. состоялся конкурс «Лучший учитель города Агидель», в котором учитель начальных классов Ахмадеева Ф. А. заняла 2-е место и была награждена грамотой администрации ГО г. Агидель.
В школе функционирует кабинетная система обучения. Имеются оборудованные кабинеты: физики, биологии, химии, русского, башкирского , татарского языков, математики, информатики, ОБЖ, начальных классов, мастерские. Кроме этого: научно-методический кабинет, кабинет правил дорожных движений, два спортивных зала, учительские, музей, библиотека, кабинет социальной поддержки, конференц-зал, тир.
Внедрение информационных технологий предполагает повышение качества образования путём использования современных компьютерных технологий. В школе - три учебных компьютерных класса, шесть кабинетов оснащены компьютером и мультимедийным проектором, в двух кабинетах имеется интерактивная доска. 12 компьютеров подключены к локальной сети Интернет. Все учителя школы активно используют ИКТ на уроках.
Учащиеся школы принимают активное участие в конкурсах с использованием ИКТ.
- в феврале в городском конкурсе «КРИТ» наши учащиеся заняли первых мест - 6, вторых мест - 4 , третьих мест – 3, в городском конкурсе «Информашка» первых мест - 5, вторых мест -3 , третьих мест – 2;
- в феврале 2010 г. в городском конкурсе «Лучший образовательный сайт» в номинации «Школьный сайт» сайт нашей школы занял 1 место, в номинации «Сайт учителя» сайт Шашкиной Л.Н. занял 1 место, сайт Ахматнабиевой Г.Ш. -2 место, в номинации «Электронный учебник» четыре сайта наших учащихся заняли первые места;
Учащиеся школы приняли активное участие в республиканском конкурсе сочинений, посвященном Дню Республики Башкортостан, Году учителя.
Интеллектуальные турниры и марафоны выявили эрудированность учащихся. В 9 Международной Интернет – олимпиаде «Эрудиты Планеты» победителями оказались девушки 11 классов (высшая лига) и мальчики 2 класса (первая лига).
Изучению родных языков в школе уделяется большое внимание. Так учителями башкирского языка высшей квалификационной категории были подготовлены 4 победителей и призеров городской олимпиады по башкирскому языку.
Преподаватели башкирского языка Сулейманова М. т. и Ямалова Ш. М. приняли активное участие в Республиканской заочной Интернет – конференции на тему: «Духовно-нравственное воспитание учащихся».
Со 02 по 22 июня 2010 года при МОБУ СОШ №2 функционировал лагерь дневного пребывания №Радуга», в котором отдохнули и укрепили свое здоровье 150 чел. Вы лагере работали 10 педагогов и 1 мед работник. Вся работа лагеря была направлена на реализацию программы «Радужное творчество».воспитательная работа велась по следующим направлениям: «Азбука здоровья» (оздоровительная программа), «Ритм» (спортивная программа), «Семь цветов» (кружковая работа).
В школе открыта Федеральная опытно – экспериментальная площадка по апробации учебников «История России» в 6, 10 классах. Руководителем площадки назначена заместитель директора по ВР Мифтахова Ф. Ф.
В июне был объявлен набор в милицейский класс. В августе 2010 г. издан приказ об открытии профильного социально – правового (милицейского) класса по 4-х стороннему договору между МОБУ СОШ № 2, администрацией г. Агидель, МУ Отдел образования, ОВД г. Агидель. Профильный социально-правовой класс обеспечен специальной, повседневной и парадной формами. Ежедневно проводятся занятия по строевой подготовке, истории милиции, основам криминалистики. Учащиеся изучают юридическое право. Учатся танцам и этике. Занятия проводят высококвалифицированные специалисты ОВД г. Агидель.
В школе постоянно действуют Совет профилактики, наркопост, созданные для организации работы по предупреждению безнадзорности и правонарушений учащихся. На 01.01.2011 г. количество состоящих на профилактическом учете в ОДН ОВД г. Агидель – 4, по ходатайству администрации школы 1 учащийся снят с учета в связи с исправлением, 1 учащийся выбыл в ПЛ – 146. На внутришкольном учете состоят 17 учащихся. Среди учащихся школы нет осужденных. 11 учащихся школы находятся под опекой, 2 учащихся воспитывается в приемных семьях, 32 воспитывается в многодетных малообеспеченных семьях. 9 учащихся воспитывается в неблагополучных семьях, состоящих на профилактическом учете в ОВД г. Агидель.
Профилактике вредных привычек, формированию здорового образа жизни направлены беседы социального педагога Гибадуллиной З. К., медицинского работника школы Гаяновой Х., классных руководителей.
Медицинский пункт основан со дня открытия школы, оснащен соответствующим медицинским оборудованием, инструментарием, новой мебелью, уборочным инвентарем, моющими и дезинфицирующими средствами, отдельным помещением для проведения прививок, базовым ассортиментом медикаментов для оказания первой доврачебной помощи. В кабинете проводятся профилактические, санитарно-противоэпидемические, лечебно-оздоровительные мероприятия, направленные на улучшение здоровья учащихся. Медицинское облуживание школы осуществляется на договорной основе с АГБ.
За последние месяцы случаев детского травматизма и инфекционных заболеваний не зарегистрировано.
Школа оснащена средствами ОПС и первичными средствами пожаротушения. В фойе и коридорах имеются информационные стенды, стенды на противопожарную, антитеррористическую темы, Правил дорожного движения, Правовых знаний.
Особая роль отводится организации ежедневного горячего питания, которое включает в себя весь необходимый перечень продуктов. Питание организовано за счет средств городского бюджета и родительских взносов. Охват питанием составляет 100%. Организовано дополнительное питание детей из малообеспеченных семей. 27 детей охвачено льготным питание. Регулярно проводится витаминизация блюд.
МОБУ «Башкирская гимназия»
В МОБУ «Башкирская гимназия» На 01.01.2010 г. и на 01.01.2011 года количество класс - комплектов – 12, коррекционных классов не имеется.
В гимназии используется Примерный учебный план (Г) для общеобразовательных учреждений РБ с башкирским языком обучения, утвержденный Министерством образования РБ от 08.05.2009 года, приказ № 622.
На 1 января 2011 года в МОБУ «Башкирская гимназия» обучаются 270 учащихся, из них: в 1-4 классах – 101 учащихся, в 5-9 классах – 126 учащийся, в 10,11 классах – 43 учащихся.
На 01.01.2011 г. 23 гимназиста только на «отлично». Качество обучения по ступеням: 1 ступень (2-4 кл.) – 59 %, 2 ступень (5-9 кл.) – 48,4 %, 3 ступень (10-11 кл.) – 56,4 %.
Второгодников и учащихся с одной или двумя неудовлетворительными оценками не имеется (т.е, успеваемость составляет 100%).
Обеспеченность учебниками – 100%.
Эффективно работают предметные кафедры
- Кафедра башкирской филологии;
- Кафедра филологии (английский и русский языки);
- Кафедра начального обучения;
- Кафедра общеобразовательных дисциплин.
Каждая предметная кафедра работает над своей темой, тесно связанной с научно – методической темой гимназии, и в своей деятельности, прежде всего, ориентируется на организацию методической помощи учителю в условиях экспериментального режима. На заседаниях кафедр педагоги выступают с тезисами докладов, что позволяет всем учителям – предметникам быть в курсе методических новинок, знакомятся с современными подходами в обучении предмета, новыми образовательными технологиями. Разработаны педагогические концепции преподавания математики, физики, начального обучения, башкирского языка и литературы. Традиционные методические недели, предметные конкурсы проводятся по планам кафедр.
Наличие профильных классов, классов с углубленным изучением предметов на 01.01.2011г.: филолого-гуманитарный (углубленно изучаются башкирский язык и литература, русский язык и литература, английский язык, история, обществознание), физико-математический (углубленно изучаются математика, физика, информатика и ИКТ) для 10,11 классов
Результаты ЕГЭ за 2009-2010 учебный год
| Предмет | Количество учащихся, сдавших ЕГЭ | Результаты |
| Русский язык | 27 | Средний балл – 62,5 |
| Математика | 27 | Средний балл -60,9 |
| Обществознание | 12 | Средний балл-58,8 |
| Физика | 9 | Средний балл – 69,2 |
| История России | 8 | Средний балл – 69,3 |
| Химия | 4 | Средний балл -73,7 |
| Литература | 2 | Средний балл – 67,5 |
| Биология | 2 | Средний балл – 70,5 |
| Информатика | 3 | Средний балл -72,6 |
С целью подготовки к единому государственному экзамену в МОБУ «Башкирская гимназия» проводились пробные экзамены по предметам:
13 марта, 11 мая 2010 г. русский язык сдавало 26 человек, отсутствовал 2 учащихся по уважительной причине .
20 марта, 6 мая 2010 г. математику сдавало 26 человек, отсутствовал 1 учащийся по болезни.
30 марта 2010 г. биологию сдавали 2 ученика, отсутствующих не было.
Результаты участия в конкурсах, олимпиадных мероприятиях в 2010 г.:
- Дипломом I степени МО РБ республиканского конкурса «Зеленый наряд – 2009», посвященного Году поддержки и развития молодежных инициатив
- Диплом III степени победителя X Республиканского конкурса научных проектов Малой академии наук школьников РБ в номинации «Лингвистика», 30.03. 2010г
- 3 место в зональной научно – практической конференции, посвященной 65-летию Великой Победы.
- Победитель в номинации «За привлечение документальных источников в исследовании» в зональной научно – практической конференции, посвященной 65-летию Великой Победы.
- 1 место по России на Всероссийском конкурсе «Золотое руно-2010».
- Дипломом III степени на конкурсе «Молодежь и мир – 2010».
- Дипломом III степени в номинации «Видеозапись и монтаж», Дипломом III степени в номинации «3D – графика» на конкурсе по ИКТ для школьников «Крит-2010».
- Дипломом МО РБ III степени и грамотой ГОУ ДПО ИРО РБ победителя в номинации «Лучший исследователь – математик» в секции «Математика» на конкурсе исследовательских работ в рамках Малой академии наук школьников.
- Дипломы II и III степени победителей в номинации «Юный художник», диплом III степени победителя в номинации Юный журналист» Открытого межрегионального конкурса – фестиваля детского литературного творчества, краеведения и журналистики.
Работа с одаренными детьми: планирование индивидуально-групповых занятий, организация и работа научного общества учащихся (НОУ),
участие в школьном, городском и республиканском этапах Всероссийской олимпиады школьников, участие в научно – практических конференциях и марафонах, участие в научно – практических конференциях и марафонах, Участие в конкурсах по различным предметам, участие в работе летнего лагеря для одаренных детей, работа по сбору портфолио одаренных детей
Качественный состав учителей гимназии в 2010 г.
Обеспеченность педагогическими кадрами – 100%
Квалификационная характеристика педагогического коллектива: всего 32 педагога (в том числе 22 основных работников, 10 – совместителей)
| | Всего | % к общему числу педагогических работников |
| Образование: высшее | 26 | 82 |
| среднее специальное | 6 | 19 |
| Квалификационные категории: высшая | 12 | 37,5 |
| первая | 16 | 50 |
| вторая | 4 | 12,5 |
| Почетные звания | 13 | 40,5 |
| Заслуженный учитель Респ. Башкортостан | 1 | 3 |
| Почетный работник общего образования РФ | 2 | 6,3 |
| Отличник образования РБ | 6 | 18,7 |
| Почетная грамота МО РБ | 4 | 12,5 |
| прошедшие курсы повышения квалификации за последние 3 года | 30 | 97 |
Наличие кружков в 2010 г.
- кружок «Английский театр»
-спортивные кружки («Айбулат», «Волейбол»)
-кружок башкирского танца «Голназира»
-башкирская театральная студия «Ынйылар»
-научное общество учащихся «Парадокс»
Воспитательная работа в 2010 г.
Главной целью всей воспитательной работы башкирской гимназии является формирование нового гражданина Башкортостана, высоконравственного, образованного, духовно-богатого, трудолюбивого, физически развитого, способного к самообразованию и творчеству, любящего свой народ и уважающего его традиции, преданного республике и своему Отечеству гражданина.
Основными направлениями воспитательной работы являлись:
художественно-эстетическое;
- познавательное;
- общественно-патриотическое;
- спортивно-оздоровительное
- нравственно-правовое;
- сотрудничество с родителями.
Башкирская гимназия, как инновационное учебное заведение, является одним из уникальных образовательных учреждений, где созданы все условия для возрождения национального самосознания, где не только сохраняется этническая культура народа, но и успешно развиваются основы общечеловеческой культуры. Поэтому огромная роль в воспитательной работе отводится вопросам развития национальной культуры, воспитанию бережного отношения к историческому и культурному наследию башкирского народа. Сохранению башкирской культуры, популяризации башкирских обычаев и традиций также способствуют декады родного языка, культуры, истории Башкортостана.
Сегодня в сфере образования Республики Башкортостан поставлена масштабная задача – воспитание гражданина нового Башкортостана. Отношение гимназистов к богатейшему наследию национальной культуры на сегодняшний день – актуальная проблема. Большое внимание уделяется патриотическому воспитанию по формированию гражданина нового Башкортостана.
В этом году впервые проходил конкурс юных исполнителей сказок народов мира, на котором ученица 6 класса заняла 1 место.
В мае на легкоатлетической эстафете, посвященной 65-летию Победы в ВОВ, команда учащихся 8-9 классов заняла второе место. Увеличилось число учащихся начальных классов, занявших призовые места в личном зачете. В легкоатлетическом пробеге «Подснежник», посвященном Дню победы, который проходил в г. Нефтекамске, ученица 10 кл. гимназии заняла 1 место, а ученик 9 –го класса -3 место.
В конце мая юноши 10 класса участвовали в военно – полевых сборах.
Большое внимание уделяется трудовому воспитанию учащихся. С этой целью проводятся экологические субботники «Чистый город» по уборке территории гимназии и близлежащей территории, по благоустройству города – очистке от накопившего за зиму мусора.
В этом году дважды была организована работа трудового лагеря. По 15 учащихся в каждом потоке участвовали в благоустройстве территории гимназии.
| № п/п | Направления | Виды деятельности | Достижения |
| 1. | Основные культурно-массовые мероприятия | 1.Каникулярные мероприятия «Ах ты, зимушка-зима» 1-15 января 2010г. | |
| 2.Игры, конкурсы для 1-4 классов у елки1-15 января 2010г. | | ||
| 3.Зональный конкурс театральных коллективов «Жемчужины Башкортостана» 10 февраля 2010г. | Гран-при за главную роль, Почетная грамота в номинации «За привитие интереса к родному языку» | ||
| | ||
| 5.Конкурс «А ну-ка парни»19.02.10г. | | ||
| | ||
| | |
| |
| 2. | Общественно-патриотическое направление |
| Давлетшин Д.(5 класс) – 1 место, Шамсегалиев Д (9 класс) – 1 место, Файрузова Р.(4 класс) – 2 место, БелоглазоваЕ (5 класс) – 2 место, Сагирова Г. (5 класс) – 2 место, Лазарев Вадим (7 класс) – 3 место. |
| 2.Участие в городском конкурсе рисунков, посвященных 65-летию Победы -февраль2010г. | Ахмадеева А. (3 класс) – 3 место | ||
| 3.Организация передачи республиканской эстафеты «Равнение на Победу» среди учащихся 1-5 классов «Детство,опаленное войной» Февраль 2010г. | | ||
| 4.Участие в читательской конференции «Дети-пионеры» , организованной городской библиотекой- 18.03.10г. | | ||
| 5.Участие в акции городской библиотеки «Прочти книгу о войне»- февраль 2010г. | | ||
| 3. | Спортивно-оздоровительное направление | 1.Общегородской конкурс , посвященный Дню Защитника Отечества «Верны Отчизне» -20.02.10г. | III место |
| 2.Военно-спортивная игра «Зарница» -24.02.10г. | | ||
| 4. | Нравственно-правовое направление |
| |
| | ||
| | | 3.Лекция с показом слайдов с участием работников филиала ГУ РЦСППСДМ по оказанию соц-психологической помощи участникам локальных вооруженных конфликтов г. Агидель «Готовься к службе смолоду»-17.02.10г. | |
| | | 3. Заседание Совета профилактики «Поведение ученика 1 класса Файзуллина Артура»-03.02.10г. | |
| 5. | Работа с родителями | 1.Заседание родительского комитета «Дети риска – анализ и обсуждение данной проблемы» -12.02.10г. | |
| | | 2.Участие в общегородской акции «Милиция и дети»- 29.03.10г. | |
| | | 3.Посещение семей для составления акта обследования семьи- январь 10г. | |
Успехи и достижения в воспитательной деятельности в 2010 году.
| № п/п | Вид конкурса | Время проведения | Победители | Итог |
| 1. | Конкурс на лучшую юрту на республиканском фольклорном празднике «Салауат йыйыны» | Июнь 2010г. | Команда | Диплом в номинации «За сохранение народных традиций» |
| 3. | Республиканский конкурс «Сая 7ы66ар» | Июнь 2010г. | Агадуллина Миляуша (10 класс) | Диплом в номинации «Ин монло тауыш» |
| 4. | Городской конкурс КВН «Юморина- 2010» | Апрель 2010г. | команда | Гран-при |
| 5. | Городской конкурс юных исполнителей сказок народов мира на башкирском языке «Хаумы, саумы, акият!» | Апрель 2010г. | Сафиуллина Регина (6 класс) | I место |
| 6. | Городской конкурс рисунков республиканского этапа «Равнение на Победу», посвященный 65-летию Победы | Апрель 2010г. | Ахмадеева Аделина (3 класс) | III место |
| 7. | Городской конкурс творческих работ, посвященный 65-ой годовщине Победы | Май 2010г. | Шагиева Виктория (9Б класс) | Победа в номинации «Человек. Война. Победа.» |
| Гайнетдинова Регина (8 класс) | Победа в номинации «Человек. Война. Победа.» | |||
| Нуртдинова Гульназ (8 класс) | III место | |||
| 8. | Городская акция «Полотно Победы» | Май 2010г. | 4 класс | Почетная грамота городской детской организации «Пионеры Башкортостана» |
| 9. | Участие в работе РДОО «Пионеры Башкортостана» | Май 2010г. | Идрисов Салават Ахмедияров Артур Игошин Алексей (5 класс) | Почетная грамота РДОО «Пионеры Башкортостана» |
| 10. | Городская акция «Прочти книгу о войне» | Апрель 2010г. | Эделева Камила (4 класс) | Почетная грамота самого активного читателя |
| 11. | Городской конкурс «Агидельская звездочка» | Май 2010г. | Шарафутдинова Залия (3 класс) | Дипломант |
По плану мероприятий, посвященных 65-й годовщине Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов, проводимых в МОБУ «Башкирская гимназия» были проведены:
| 4. | Участие в конкурсах творческих работ, сочинений. | Учителя-предметники | Февраль 10г. |
| 1 | Участие в республиканских, зональных смотрах-конкурсах, фестивалях: - «Жемчужины Башкортостана» - Весенняя капель» -«Салют Победы» | Зам. директора по ВР | Февраль – март 2010г. |
| 2 | Участие в читательской конференции «Дети-пионеры» , организованной городской библиотекой | Зам. директора по ВР | 18.03.2010г. |
| 3 | Участие в спортивных мероприятиях, посвященных 65-летию Победы | Учитель физкультуры | Февраль 2010г. |
| 4 | Участие в городском военно-спортивном конкурсе «Верны Отчизне!» | Учитель физкультуры | 20.02.10г. |
| 5 | Оформление уголка боевой славы в музее гимназии | Зам. директора по ВР | Январь –март 2010г. |
| 6 | Участие в акции городской библиотеки «Прочти книгу о войне» | Классные руководители | Февраль 2010г. |
| 7 | Организация передачи республиканской эстафеты «Равнение на Победу среди учащихся 1-5 классов «Детство, опаленное войной» | Классные руководители, зам. директора по ВР | Февраль 2010г. |
| 8 | День знаний | Зам. Директора по ВР, организатор | 1 сентября |
| 9 | День правовых знаний | Зам. Директора по ВР, педагог, психолог | 4 сентября |
| 10 | День здоровья | Зам. Директора по ВР, учителя физкультуры | 17 сентября |
| 11 | Месячник гражданской защиты и пожарной безопасности | Зам. Директора по ВР, организатор | 6 сентября – 6 октября |
В гимназии создан историко-краеведческий музей, где накапливается исторический материал. Музей выступает как особая форма дополнительного образования, развивающая кругозор детей и побуждающая их к сотворчеству, активности, самодеятельности. Наш краеведческий музей открылся в апреле 2004 года. Тематика музея состоит из таких разделов:
- жилище, утварь;
- природное богатство;
- восстание башкир;
- история предков;
- Родина-колыбель моя;
- выставка детских работ и башкирские художественные изделия производства «Агидель».
В прошлом учебном году учащимися башкирской гимназии был начат сбор материала для оформления уголка боевой и трудовой славы. С этой целью было организовано посещение ветеранов ВОВ и труда.
Информатизация УВП:
- количество современных компьютеров - 41шт.
- компьютеры используются на уроках башкирского языка и литературы, русского языка и литературы, химии, биологии, астрономии, математики, истории, физики, информатики.
- подключение к сети Интернет: подключено, модем, ADSL
Укрепление здоровья является неотъемлемой частью учебно-воспитательного процесса. Одними из важнейших условий для этого, особенно в детском и юношеском возрасте, является правильный режим дня, рациональное питание, двигательная активность, закаливание, медицинский контроль. Для успешной организации здоровьесберегающих условий пребывания ребенка в гимназии созданы классы «Здоровья». Ежегодный валеологический мониторинг уровня заболеваемости говорит о снижении числа детей, перенесших простудные заболевания.
Питание является одним из основных факторов, обеспечивающих нормальное течение процессов жизнедеятельности организма. Поэтому в гимназии особое внимание уделяется на организацию питания. Учащиеся гимназии обеспечены 3-х разовым горячим питанием: завтрак, обед, полдник .При необходимости и по желанию учащихся организуется 4-х разовое кормление детей. Охват питанием составляет 100%. Проводится витаминизация блюд. Пищеблок полностью обеспечен современным оборудованием.
Двигательная активность - важный фактор профилактики многих заболеваний и укрепления здоровья гимназистов, поэтому оборудование мест отдыха и психологической разгрузки необходимо для поддержания не только физического состояния , но и психологического комфорта. Создан специальный двигательный режим : организованы длительные перемены и динамические паузы на уроках, внедрены дополнительные индивидуальные занятия для соматически ослабленных детей в тренажерном и спортивных залах.
Количество учащихся, имеющих хронические заболевания – 9 (3,3%)
Работа с родителями в 2010г.
- Изучение семьи.
- Наблюдение за поведением детей и родителей.
- Индивидуальные беседы с родителями.
- Внутригимназический мониторинг (заполнение анкет «Родители о своем ребенке», «Ваше отношение к школе», тесты «Занимаетесь ли вы воспитанием своего ребенка?»).
- Посещение семей классными руководителями (обследование жилищных условий).
- Составление социологического паспорта отдельного учащегося, класса, гимназии.
2. Информирование родителей.
- Создание папки «Родителям о гимназии».
- Проведение открытых уроков для родителей.
- Оформление информационных стендов, буклетов о гимназии.
- Устное информирование на родительских собраниях.
- Публикации в СМИ.
3. Просвещение.
- Общегимназическое родительское собрание на тему «Семья – важнейший институт воспитания детей: опыт, трудности, проблемы».
- Родительская конференция на тему «Как помочь ребенку преодолеть неуверенность в себе».
- Семинары с приглашением психолога (классные родительские собрания).
- Диспут с приглашением родителей и учащихся на тему «Выбор профессии» (9-11 классы).
4. Консультирование.
- Организация консультаций для родителей.
- Индивидуальные консультации психолога.
- Методические консультации преподавателей по отдельным предметам.
5. Стимулирование.
- Благодарственные письма родителям.
6. Вовлечение родителей в совместную с детьми деятельность.
- Участие во всех формах внеурочной деятельности (экскурсии, вечера, ремонт и благоустройство гимназии).
- Участие родителей в подготовке общегимназических традиционных форм работы (выпускной вечер и т.п.)
- Семейные праздники и фестивали («День мам», «День пожилых людей» и т.д.)