Методические рекомендации по проведению информационно-разъяснительной работы по Всероссийской переписи населения 2010 с привлечением детской аудитории оглавлениеСодержание1. Основные принципы и направления работы1.2. Методы взаимодействия с органами управления образованием2. Рекомендации по организации работ2.2. Организация и проведение развивающей игры «школьная перепись»Цели и задачи игрыКраткое описание игры.Информация, рекомендуемая к представлению по результатам проведения развивающей игры «Школьная перепись»2.3. Организация и проведение конкурсов детского рисунка на тему переписи-2010Номинации конкурсаИнформационная поддержка конкурсаВопрос авторских правРекомендации по срокам проведения конкурса детского рисунка2.4. Организация и проведение конкурсов школьных письменных творческих работ на тему переписи-2010 («конкурсы школьных сочиненийВозможные формы проведения «конкурсов школьных сочинений»Общерегиональный открытый конкурс «школьных сочинений».2) Конкурс на уровнешкол.Номинации конкурсаРекомендации по срокам проведения «конкурса школьных сочинений»Рекомендации по проведению уpokов переписиДомашнее задание: "Знаешь ли ты свою семью?"Рекомендации по проведению специальных тематических уроков «всероссийская перепись населения 2010 г. в россии» в рамках уроков пСредства обученияФормы и методы проведения урока и организации деятельности учащихсяДомашнее задание.Формы и методы проведения урока и организации деятельностиРекомендации по проведению специальных тематических уроков «всероссийская перепись 2010 г. в россии» в рамках урока истории (9,1Вопросы для обсужденияФормы и методы проведения урока и организации деятельности учащихся.Традиционный урокЛабораторная работаРазвивающая игра "школьная перепись" для учащихся 2-11 классов общеобразовательных учреждений2. Формирование определенных знаний по процедуре проведенияпредстоящей переписиОрганизационные моменты игрыКомиссия по переписи населенияВ обязанности Школьной Комиссии входитОсновные обязанности Специальной Комиссии класса3. Пресс-центр (журналисты, художники, фотокорреспонденты).Порядок проведения игры1. Этап начинается со сбора группы Переписчиков1.1. Проведение учебного занятия1.2. Информирование участников игры.1.3. Продемонстрировать образец переписного листа.Жюри класса3. Обеспечение участияII этап - основной (3 дня)III этап - подведение итоговIV этап - заключительный (1 день)3. Руководство общеобразовательного учрежденияОбщие положения1.2. Предмет и участники конкурсаРаздел 2 организатор конкурсаНаграды конкурса по номинациямПорядок, сроки и место подачи заявки на участие в конкурсеРаздел 5 жюри конкурсаРаздел 6 порядок и критерии выбораРаздел 7 подведение итогов конкурсаОрганизационно-правовые вопросы конкурсаОбразец договора о передаче исключительного праваЗачем нужна перепись?Как часто проводится перепись?О чем спрашивают при переписи?Сколько времени занимают ответы на вопросы переписи?Кто проводит перепись?Как обеспечивается конфиднциальность данных?Когда была предыдущая перепись населения и что она дала гражданам?
