Содержание35 часов – 1 час в неделю
Язык – важнейшее средство общения и познания
I. РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (9 ч)
Восприятие на слух, понимание текстов, относящихся к художественному, научно-популярному, разговорному стилям.
Тип речевого высказывания: повествование, описание, рассуждение.
Монологическая речь
Жанры произведений, предлагаемых для чтения: сказка, легенда, рассказ, стихотворение, басня.
II. ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА И НОРМЫ ИХ УПОТРЕБЛЕНИЯ В РЕЧИ (24 ч)
Синтаксис (8 ч)
Состав слова. Словообразование (2 ч)
Вы (правила этикета), местоимения свой, сам, их
ПОВТОРЕНИЕ ( 1ч)
ВВЕДЕНИЕ (1 ч)
I. РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (9 ч)
Восприятие на слух, понимание текстов, относящихся к художественному, публицистическому, научно-популярному, разговорному стилям
Тип речевого высказывания: повествование, описание, рассуждение.
Монологическая речь
Жанры произведений, предлагаемых для чтения: сказка, легенда, рассказ, стихотворение, басня, заметка, статья.
ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА И НОРМЫ ИХ УПОТРЕБЛЕНИЯ В РЕЧИ (24 ч)
Морфология (13 ч)
Содержание темы
I. РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (8 ч)
Восприятие на слух, понимание текстов, относящихся к художественному, публицистическому, научно-популярному, деловому, разговорн
Тип речевого высказывания: повествование, описание, рассуждение.
Монологическая речь
ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА И НОРМЫ ИХ УПОТРЕБЛЕНИЯ В РЕЧИ (24 ч)
Содержание темы
РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (9 ч)
Восприятие на слух, понимание текстов, относящихся к художественному, публицистическому, научно-популярному, деловому, разговорн
Тип речевого высказывания: повествование, описание, рассуждение.
Монологическая речь
ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА И НОРМЫ ИХ УПОТРЕБЛЕНИЯ В РЕЧИ (24 ч)
Содержание темы
РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (9 ч)
Восприятие на слух, понимание текстов, относящихся к художественному, публицистическому, научно-популярному, деловому, разговорн
Тип речевого высказывания: повествование, описание, рассуждение.
Монологическая речь
ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА И НОРМЫ ИХ УПОТРЕБЛЕНИЯ В РЕЧИ (16ч)
ОБОБЩЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ ПО ФОНЕТИКЕ, ЛЕКСИКОЛОГИИ, СЛОВООБРАЗОВАНИЮ, МОРФОЛОГИИ И СИНТАКСИСУ (9 ч)
Содержание темы
Содержание темы
РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (9 ч)
Восприятие на слух, понимание текстов, относящихся к художественному, публицистическому, научно-популярному, деловому, разговорн
Монологическая речь
II. ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА И НОРМЫ ИХ УПОТРЕБЛЕНИЯ В РЕЧИ. ОБОБЩЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ (24 ч)
Фонетика. Орфоэпия. Графика. Орфография (2 ч.)
Лексика (4 ч.)
Морфология. Орфография (14 ч.)
ПОВТОРЕНИЕ (1 ч.)
Содержание темы
РАЗВИТИЕ НАВЫКОВ РЕЧЕВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ (9 ч)
Слушание-понимание устной речи (аудирование)
Монологическая речь
II. ЯЗЫКОВЫЕ СРЕДСТВА И НОРМЫ ИХ УПОТРЕБЛЕНИЯ В РЕЧИ. ОБОБЩЕНИЕ И СИСТЕМАТИЗАЦИЯ (20 ч.)
Синтаксис. Пунктуация (20 ч.)
Предложение (15 ч.)
|
